怎样和问题学生沟通交流

1、选择适当时机，问题刚刚发生之后或者在家长时间较为充裕的时候，做问题学生的家访工作。2、勇于承担责任，学生有问题，首先是教师的责任，教师要勇于承担。3、与家长共携手，搭起教育的桥梁。4、捕捉教育时机，以理导其行。对问题学生的缺点错误，绝不能姑息迁就，要坚持批评与说理相结合。

推荐度：

点击下载本文 文档为doc格式

导读1、选择适当时机，问题刚刚发生之后或者在家长时间较为充裕的时候，做问题学生的家访工作。2、勇于承担责任，学生有问题，首先是教师的责任，教师要勇于承担。3、与家长共携手，搭起教育的桥梁。4、捕捉教育时机，以理导其行。对问题学生的缺点错误，绝不能姑息迁就，要坚持批评与说理相结合。

1、选择适当时机，问题刚刚发生之后或者在家长时间较为充裕的时候，做问题学生的家访工作；

2、勇于承担责任，学生有问题，首先是教师的责任，教师要勇于承担；

3、与家长共携手，搭起教育的桥梁；

4、捕捉教育时机，以理导其行。对问题学生的缺点错误，绝不能姑息迁就，要坚持批评与说理相结合。

推荐度：

点击下载本文 文档为doc格式

为你推荐

资讯专栏

热门视频

相关推荐