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农村小学校长如何管理学校

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农村小学校长如何管理学校

德育管理。1、坚持社会主义办学方向,坚持学校各项工作德育为首的原则,各学科要将德育教育贯穿于教学中。2、成立德育工作领导小组,切实把德育工作纳入到学校工作议事日程。3、学校少先队组织机构健全,德育工作有计划,有活动安排,各班主任有活动记载,学校有工作总结。4、聘请校外辅导员或法制副校长,组建学校、家庭、社会三结合的教育网络,班主任每期对学生应进行家访、电话访、接待家长来访,召开学生家长会。培训、进修。1、教师应具有国家规定的相应学历,学历未达到要求的在岗教师,在完成教学任务的同时积极参加在职在岗函授或自学,取得相应学段的合格学历。2、教师函授、自学以业余为主,各类短期培训由中心校或学校统筹安排。3、教职工参加函授、自学和培训期间的工作由学校安排,生活和费用自理。
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导读德育管理。1、坚持社会主义办学方向,坚持学校各项工作德育为首的原则,各学科要将德育教育贯穿于教学中。2、成立德育工作领导小组,切实把德育工作纳入到学校工作议事日程。3、学校少先队组织机构健全,德育工作有计划,有活动安排,各班主任有活动记载,学校有工作总结。4、聘请校外辅导员或法制副校长,组建学校、家庭、社会三结合的教育网络,班主任每期对学生应进行家访、电话访、接待家长来访,召开学生家长会。培训、进修。1、教师应具有国家规定的相应学历,学历未达到要求的在岗教师,在完成教学任务的同时积极参加在职在岗函授或自学,取得相应学段的合格学历。2、教师函授、自学以业余为主,各类短期培训由中心校或学校统筹安排。3、教职工参加函授、自学和培训期间的工作由学校安排,生活和费用自理。

德育管理:

1、坚持社会主义办学方向,坚持学校各项工作德育为首的原则,各学科要将德育教育贯穿于教学中;

2、成立德育工作领导小组,切实把德育工作纳入到学校工作议事日程;

3、学校少先队组织机构健全,德育工作有计划,有活动安排,各班主任有活动记载,学校有工作总结;

4、聘请校外辅导员或法制副校长,组建学校、家庭、社会三结合的教育网络,班主任每期对学生应进行家访、电话访、接待家长来访,召开学生家长会。

培训、进修:

1、教师应具有国家规定的相应学历,学历未达到要求的在岗教师,在完成教学任务的同时积极参加在职在岗函授或自学,取得相应学段的合格学历;

2、教师函授、自学以业余为主,各类短期培训由中心校或学校统筹安排;

3、教职工参加函授、自学和培训期间的工作由学校安排,生活和费用自理。

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德育管理。1、坚持社会主义办学方向,坚持学校各项工作德育为首的原则,各学科要将德育教育贯穿于教学中。2、成立德育工作领导小组,切实把德育工作纳入到学校工作议事日程。3、学校少先队组织机构健全,德育工作有计划,有活动安排,各班主任有活动记载,学校有工作总结。4、聘请校外辅导员或法制副校长,组建学校、家庭、社会三结合的教育网络,班主任每期对学生应进行家访、电话访、接待家长来访,召开学生家长会。培训、进修。1、教师应具有国家规定的相应学历,学历未达到要求的在岗教师,在完成教学任务的同时积极参加在职在岗函授或自学,取得相应学段的合格学历。2、教师函授、自学以业余为主,各类短期培训由中心校或学校统筹安排。3、教职工参加函授、自学和培训期间的工作由学校安排,生活和费用自理。
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