如何培养小班幼儿的动手能力

在幼儿的日常活动中，让幼儿做一些力所能及的劳动，让幼儿自己穿衣服、自己整理玩具，锻炼孩子的自理能力。在趣味性学习活动中，给孩子提供丰富的操作材料，多让孩子做一些手工制作，训练孩子手脑结合的能力。利用各种手工游戏活动激发幼儿兴趣，让幼儿动手动脑参入，提高幼儿的动手能力。

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导读在幼儿的日常活动中，让幼儿做一些力所能及的劳动，让幼儿自己穿衣服、自己整理玩具，锻炼孩子的自理能力。在趣味性学习活动中，给孩子提供丰富的操作材料，多让孩子做一些手工制作，训练孩子手脑结合的能力。利用各种手工游戏活动激发幼儿兴趣，让幼儿动手动脑参入，提高幼儿的动手能力。

在幼儿的日常活动中，让幼儿做一些力所能及的劳动，让幼儿自己穿衣服、自己整理玩具，锻炼孩子的自理能力；在趣味性学习活动中，给孩子提供丰富的操作材料，多让孩子做一些手工制作，训练孩子手脑结合的能力；利用各种手工游戏活动激发幼儿兴趣，让幼儿动手动脑参入，提高幼儿的动手能力。

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