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李斯算是书法家吗

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李斯算是书法家吗

李斯是书法家,李斯制定了小篆,统一了中华书体混乱的局面,就是“书同文”的政纲实现,公元前221年,秦始皇接受丞相李斯“书同文字”的建议,命令这个禁用各诸侯国留下的古文字,一律以秦篆为统一书体,统一后的中国急需一种统一的官方文字,李斯便奉秦始皇之命制作这种标准字样,这便是小篆。为了推广统一的文字,李斯亲作《仓颉篇》七章,每四字为句,作为学习课本,供人临摹。不久,李斯又采用秦代一个叫程邈的小官吏创造的一种书体,打破了篆书曲屈回环的形体结构,形成新的隶书,隶书作为官方正式书体,始于秦,盛于汉。
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导读李斯是书法家,李斯制定了小篆,统一了中华书体混乱的局面,就是“书同文”的政纲实现,公元前221年,秦始皇接受丞相李斯“书同文字”的建议,命令这个禁用各诸侯国留下的古文字,一律以秦篆为统一书体,统一后的中国急需一种统一的官方文字,李斯便奉秦始皇之命制作这种标准字样,这便是小篆。为了推广统一的文字,李斯亲作《仓颉篇》七章,每四字为句,作为学习课本,供人临摹。不久,李斯又采用秦代一个叫程邈的小官吏创造的一种书体,打破了篆书曲屈回环的形体结构,形成新的隶书,隶书作为官方正式书体,始于秦,盛于汉。

李斯是书法家,李斯制定了小篆,统一了中华书体混乱的局面,就是“书同文”的政纲实现,公元前221年,秦始皇接受丞相李斯“书同文字”的建议,命令这个禁用各诸侯国留下的古文字,一律以秦篆为统一书体,统一后的中国急需一种统一的官方文字,李斯便奉秦始皇之命制作这种标准字样,这便是小篆。

为了推广统一的文字,李斯亲作《仓颉篇》七章,每四字为句,作为学习课本,供人临摹。不久,李斯又采用秦代一个叫程邈的小官吏创造的一种书体,打破了篆书曲屈回环的形体结构,形成新的隶书,隶书作为官方正式书体,始于秦,盛于汉

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李斯是书法家,李斯制定了小篆,统一了中华书体混乱的局面,就是“书同文”的政纲实现,公元前221年,秦始皇接受丞相李斯“书同文字”的建议,命令这个禁用各诸侯国留下的古文字,一律以秦篆为统一书体,统一后的中国急需一种统一的官方文字,李斯便奉秦始皇之命制作这种标准字样,这便是小篆。为了推广统一的文字,李斯亲作《仓颉篇》七章,每四字为句,作为学习课本,供人临摹。不久,李斯又采用秦代一个叫程邈的小官吏创造的一种书体,打破了篆书曲屈回环的形体结构,形成新的隶书,隶书作为官方正式书体,始于秦,盛于汉。
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