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小学语文教学课堂技巧有哪些

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小学语文教学课堂技巧有哪些

1、优质课教学必须体现创造性,造性是指教师在教学中形成并体现出来的教学技巧和教学作风富有成效的结合和表现。2、优质课教学必须体现先进的教学思想,教学思想是教学行为的灵魂,是教学实践和教学价值的体现。教学思想的优劣,不仅决定着教学行为的方向,还影响着教学效果的好坏。3、优质课教学必须具备扎实的基本功。教学基本功,是指教师从事教学实践活动所必须具备的知识和技能。
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导读1、优质课教学必须体现创造性,造性是指教师在教学中形成并体现出来的教学技巧和教学作风富有成效的结合和表现。2、优质课教学必须体现先进的教学思想,教学思想是教学行为的灵魂,是教学实践和教学价值的体现。教学思想的优劣,不仅决定着教学行为的方向,还影响着教学效果的好坏。3、优质课教学必须具备扎实的基本功。教学基本功,是指教师从事教学实践活动所必须具备的知识和技能。

1、优质课教学必须体现创造性,造性是指教师在教学中形成并体现出来的教学技巧和教学作风富有成效的结合和表现。

2、优质课教学必须体现先进的教学思想,教学思想是教学行为的灵魂,是教学实践和教学价值的体现。教学思想的优劣,不仅决定着教学行为的方向,还影响着教学效果的好坏。

3、优质课教学必须具备扎实的基本功。教学基本功,是指教师从事教学实践活动所必须具备的知识和技能。

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1、优质课教学必须体现创造性,造性是指教师在教学中形成并体现出来的教学技巧和教学作风富有成效的结合和表现。2、优质课教学必须体现先进的教学思想,教学思想是教学行为的灵魂,是教学实践和教学价值的体现。教学思想的优劣,不仅决定着教学行为的方向,还影响着教学效果的好坏。3、优质课教学必须具备扎实的基本功。教学基本功,是指教师从事教学实践活动所必须具备的知识和技能。
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