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如何教育叛逆学生

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如何教育叛逆学生

1、鼓励法,叛逆的孩子无非是想争取到属于自己的天地,这样的孩子平时的荣誉感和自傲感是很强的,所以鼓励法是不断地让他得到满足,在生活学习找到自己奋斗的目标和信心以及前进的方向。2、逆反法,这种说法比较方便,其实就是指平时你让他干啥他就偏不干啥,那反过来运用,本来想要他做的事就说不用他做了,或者说他根本没实力没能力做,中间夹杂激将法一起用,效果也会很好的。3、沟通法,其实孩子在青春期年龄有很多烦心琐事的,最需要大人们去细细关心,良好的沟通试着站在他们的角度考虑下,有时更容易教好孩子。
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导读1、鼓励法,叛逆的孩子无非是想争取到属于自己的天地,这样的孩子平时的荣誉感和自傲感是很强的,所以鼓励法是不断地让他得到满足,在生活学习找到自己奋斗的目标和信心以及前进的方向。2、逆反法,这种说法比较方便,其实就是指平时你让他干啥他就偏不干啥,那反过来运用,本来想要他做的事就说不用他做了,或者说他根本没实力没能力做,中间夹杂激将法一起用,效果也会很好的。3、沟通法,其实孩子在青春期年龄有很多烦心琐事的,最需要大人们去细细关心,良好的沟通试着站在他们的角度考虑下,有时更容易教好孩子。

1、鼓励法,叛逆的孩子无非是想争取到属于自己的天地,这样的孩子平时的荣誉感和自傲感是很强的,所以鼓励法是不断地让他得到满足,在生活学习找到自己奋斗的目标和信心以及前进的方向;

2、逆反法,这种说法比较方便,其实就是指平时你让他干啥他就偏不干啥,那反过来运用,本来想要他做的事就说不用他做了,或者说他根本没实力没能力做,中间夹杂激将法一起用,效果也会很好的;

3、沟通法,其实孩子在青春期年龄有很多烦心琐事的,最需要大人们去细细关心,良好的沟通试着站在他们的角度考虑下,有时更容易教好孩子。

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1、鼓励法,叛逆的孩子无非是想争取到属于自己的天地,这样的孩子平时的荣誉感和自傲感是很强的,所以鼓励法是不断地让他得到满足,在生活学习找到自己奋斗的目标和信心以及前进的方向。2、逆反法,这种说法比较方便,其实就是指平时你让他干啥他就偏不干啥,那反过来运用,本来想要他做的事就说不用他做了,或者说他根本没实力没能力做,中间夹杂激将法一起用,效果也会很好的。3、沟通法,其实孩子在青春期年龄有很多烦心琐事的,最需要大人们去细细关心,良好的沟通试着站在他们的角度考虑下,有时更容易教好孩子。
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