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为什么说教师劳动具有创造性

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为什么说教师劳动具有创造性

1、教师劳动的创造性,首先表现在因材施教上。2、教师劳动的创造性,表现在对教育教学原则、教育教学方法、教育教学内容的运用、选择和处理上。3、教师劳动的创造性,还表现在对教学内容的处理和加工上。4、教师劳动的创造性,还表现在教育机智上。简单地说,教育机智就是一种对突发性教育情景做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。
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导读1、教师劳动的创造性,首先表现在因材施教上。2、教师劳动的创造性,表现在对教育教学原则、教育教学方法、教育教学内容的运用、选择和处理上。3、教师劳动的创造性,还表现在对教学内容的处理和加工上。4、教师劳动的创造性,还表现在教育机智上。简单地说,教育机智就是一种对突发性教育情景做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。

1、教师劳动的创造性,首先表现在因材施教上。

2、教师劳动的创造性,表现在对教育教学原则、教育教学方法、教育教学内容的运用、选择和处理上。

3、教师劳动的创造性,还表现在对教学内容的处理和加工上。

4、教师劳动的创造性,还表现在教育机智上。简单地说,教育机智就是一种对突发性教育情景做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。

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1、教师劳动的创造性,首先表现在因材施教上。2、教师劳动的创造性,表现在对教育教学原则、教育教学方法、教育教学内容的运用、选择和处理上。3、教师劳动的创造性,还表现在对教学内容的处理和加工上。4、教师劳动的创造性,还表现在教育机智上。简单地说,教育机智就是一种对突发性教育情景做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。
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