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从以下方面培养学生的诚信品质：
1、教育者以身作则，担负起诚信教育的责任。美国著名教育家杜威曾说，当一个社会对现实的道德状况不满意时，它首先应求助于教育。另外，要注重成人行为的示范性，针对小学生好模仿的心理，教师要为人师表，带头讲诚信，要求学生做到的自己首先要做到，以高尚的品行、诚信的作风取信于学生、家长和社会。
2、开展诚信教育实践活动，实现自我教育诚信教育重点在知行统一，关键在践行，教育者不必刻意要求学生做到什么，而应该清楚学生在诚信品质形成中需要什么。诚信教育应该摒弃过去常用的单纯说教方式，而应该结合日常生活并适当创设活动情景进行教育，坚持以活动提高认知，以活动激发情感，在活动中提升诚信品质。
