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形容能教育人的成语

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形容能教育人的成语

1、言传身教:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。出自《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”。2、懿言嘉行:有教育意义的好言语和好行为。出自《尚书·大禹谟》:“若允兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦贤宁。”。3、孟母三迁:指父母用心良苦,竭尽全力培养孩子。4、循循诱人:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。出自夫子循循然善诱人。《论语·子。
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导读1、言传身教:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。出自《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”。2、懿言嘉行:有教育意义的好言语和好行为。出自《尚书·大禹谟》:“若允兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦贤宁。”。3、孟母三迁:指父母用心良苦,竭尽全力培养孩子。4、循循诱人:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。出自夫子循循然善诱人。《论语·子。

1、言传身教:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。出自《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”

2、懿言嘉行:有教育意义的好言语和好行为。 出自《尚书·大禹谟》:“若允兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦贤宁。”

3、孟母三迁:指父母用心良苦,竭尽全力培养孩子。

4、循循诱人:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。出自夫子循循然善诱人。《论语·子

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1、言传身教:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。出自《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”。2、懿言嘉行:有教育意义的好言语和好行为。出自《尚书·大禹谟》:“若允兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦贤宁。”。3、孟母三迁:指父母用心良苦,竭尽全力培养孩子。4、循循诱人:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。出自夫子循循然善诱人。《论语·子。
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