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怎样提高自己的空间思维能力

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怎样提高自己的空间思维能力

自己要多动手,多观察,形成空间表象。通过看一看、摸一摸等实践活动,把知识内容与空间形成统一起来,建立几何概念,促使自己形成空间表象。观察比较,让自己有意识的想象。生活是丰富多彩的,而数学是抽象的,如果不把两者联系起来,必然会使得自己感到枯燥、乏味。而空间想象又是必须依赖于自己从生活中获取大量感性材料之后,才能进行的一项高级的思维活动。要经常运用图形的特征去想象,解决生活中的各种实际问题,发展自己的空间想象力。
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导读自己要多动手,多观察,形成空间表象。通过看一看、摸一摸等实践活动,把知识内容与空间形成统一起来,建立几何概念,促使自己形成空间表象。观察比较,让自己有意识的想象。生活是丰富多彩的,而数学是抽象的,如果不把两者联系起来,必然会使得自己感到枯燥、乏味。而空间想象又是必须依赖于自己从生活中获取大量感性材料之后,才能进行的一项高级的思维活动。要经常运用图形的特征去想象,解决生活中的各种实际问题,发展自己的空间想象力。

自己要多动手,多观察,形成空间表象。通过看一看、摸一摸等实践活动,把知识内容与空间形成统一起来,建立几何概念,促使自己形成空间表象;观察比较,让自己有意识的想象。生活是丰富多彩的,而数学是抽象的,如果不把两者联系起来,必然会使得自己感到枯燥、乏味。而空间想象又是必须依赖于自己从生活中获取大量感性材料之后,才能进行的一项高级的思维活动;要经常运用图形的特征去想象,解决生活中的各种实际问题,发展自己的空间想象力。

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自己要多动手,多观察,形成空间表象。通过看一看、摸一摸等实践活动,把知识内容与空间形成统一起来,建立几何概念,促使自己形成空间表象。观察比较,让自己有意识的想象。生活是丰富多彩的,而数学是抽象的,如果不把两者联系起来,必然会使得自己感到枯燥、乏味。而空间想象又是必须依赖于自己从生活中获取大量感性材料之后,才能进行的一项高级的思维活动。要经常运用图形的特征去想象,解决生活中的各种实际问题,发展自己的空间想象力。
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