更多精彩内容,欢迎关注:

视频号
视频号

抖音
抖音

快手
快手

微博
微博

朱熹《观书有感二首·其一》讲解

文档

朱熹《观书有感二首·其一》讲解

这首诗是描绘【观书】的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理,同时借景喻理,借助池塘水清是因为有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步,整首诗寄寓哲理于生动形象的比喻之中,所以广为传颂。
推荐度:
导读这首诗是描绘【观书】的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理,同时借景喻理,借助池塘水清是因为有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步,整首诗寄寓哲理于生动形象的比喻之中,所以广为传颂。

哈喽,大家好!今天要给大家讲解的是《观书有感二首·其一》;

【作者】宋·朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

这首诗是描绘【观书】的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理,同时借景喻理,借助池塘水清是因为有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步,整首诗寄寓哲理于生动形象的比喻之中,所以广为传颂;

我们一起来看一下这首诗,读的第一句和第二句,【半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊】,半亩的【方塘】不算大,只有半亩地的一个方方的池塘,但它像一面镜子那样澄澈明净,【一鉴】的【鉴】,就是【镜】,照人的镜子,【镜】和【鉴】是同一个意思,【半亩方塘】好像一面镜子那样打开了,因为【半亩方塘】像一面镜子那样地澄澈明净,所以【天光云影】都被它反映出来了,作为一种景物的描写,这也可以说是写得十分生动的;

这两句展现的形象,本身就给人以美感,能使人心情澄净,心胸开阔,诗人正是抓住了这一点,作进一步的挖掘,写出了颇有哲理的三、四两句,【问渠那得清如许?为有源头活水来】,诗人并没有说【方塘】有多深,而是突出了一个【清】字,【清】就已经包含了【深】,因为塘水如果没有一定深度的话,即使很【清】也反映不出,【天光云影共徘徊】的情态,诗人抓住了塘水【深】而且【清】,就能反映【天光云影】的特点,但是到此诗人并没有结束;

而是进一步地提出了一个问题,【问渠那得清如许?】诗人放开眼界从远处看,终于,他看到了【方塘】的【源头】,找到了答案,【方塘】不是无源之水,而是有永不枯竭的【源头】,源源不断地给它输送了【活水】;

好的,以上就是本期节目的全部内容,我们下期再见。

文档

朱熹《观书有感二首·其一》讲解

这首诗是描绘【观书】的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理,同时借景喻理,借助池塘水清是因为有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步,整首诗寄寓哲理于生动形象的比喻之中,所以广为传颂。
推荐度:
为你推荐
资讯专栏
热门视频
相关推荐
李涉《题鹤林寺僧舍》讲解 李白《陌上赠美人》讲解 李白《醉题王汉阳厅》讲解 李白《望天门山》讲解 李白《夜泊牛渚怀古》讲解 gloomy的讲解 terrific的讲解 handicap的讲解 episode的讲解 李白《金陵酒肆留别》讲解 李白《金乡送韦八之西京》讲解 李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》讲解 李白《送贺宾客归越》讲解 李白《宿巫山下》讲解 李白《游南阳清泠泉》讲解 李白《清溪半夜闻笛》讲解 王维《鸟鸣涧》讲解 王维《崔九弟欲往南山马上口号与别》讲解 王维《崔兴宗写真咏》讲解 outbreak的讲解 朱熹《水口行舟二首·其二》讲解 杜甫《漫成一首》讲解 胡令能《小儿垂钓》讲解 《涉江采芙蓉》讲解 persistance的讲解 frankincense的讲解 coupled with的讲解 keener的讲解 epigram的讲解 towed的讲解 hyped的讲解 aficionado的讲解 scrotum的讲解 lrm的讲解 boxers的讲解 immobilized的讲解 top hat的讲解 misgiving的讲解 quid pro quo的讲解 quotation的讲解
Top