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青春期如何正确接触异性

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青春期如何正确接触异性

引导情感、态度与价值观:通过活动树立正确的友谊观念,正确的看待异性之间的交往,让青春期少年健康、愉悦的成长,在互相尊重和培养的高尚志向的基础上,“奏出”理想的乐章。正确的过程与方法:通过现实中的实际事例的引入,使得能够积极地参与整个课堂教学的过程,从自身边的生活中去发现和解决一些问题,有所感有所悟,从而培养积极向上的情感。异性同学之间健康、积极的交往遵循原则:健康、文明的原则。严于律己、宽以待人的原则。己所不欲,勿施于人的原则。
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导读引导情感、态度与价值观:通过活动树立正确的友谊观念,正确的看待异性之间的交往,让青春期少年健康、愉悦的成长,在互相尊重和培养的高尚志向的基础上,“奏出”理想的乐章。正确的过程与方法:通过现实中的实际事例的引入,使得能够积极地参与整个课堂教学的过程,从自身边的生活中去发现和解决一些问题,有所感有所悟,从而培养积极向上的情感。异性同学之间健康、积极的交往遵循原则:健康、文明的原则。严于律己、宽以待人的原则。己所不欲,勿施于人的原则。

引导情感、态度与价值观:通过活动树立正确的友谊观念,正确的看待异性之间的交往,让青春期少年健康、愉悦的成长,在互相尊重和培养的高尚志向的基础上,“奏出”理想的乐章。提高知识与能力:正确认识异性之间如何正确交往的重要性,提高分析问题,处理问题的能力,并学会从身边去发现问题,解决问题,提高社会生活能力。正确的过程与方法:通过现实中的实际事例的引入,使得能够积极地参与整个课堂教学的过程,从自身边的生活中去发现和解决一些问题,有所感有所悟,从而培养积极向上的情感。异性同学之间健康、积极的交往遵循原则:健康、文明的原则。严于律己、宽以待人的原则。己所不欲,勿施于人的原则。

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青春期如何正确接触异性

引导情感、态度与价值观:通过活动树立正确的友谊观念,正确的看待异性之间的交往,让青春期少年健康、愉悦的成长,在互相尊重和培养的高尚志向的基础上,“奏出”理想的乐章。正确的过程与方法:通过现实中的实际事例的引入,使得能够积极地参与整个课堂教学的过程,从自身边的生活中去发现和解决一些问题,有所感有所悟,从而培养积极向上的情感。异性同学之间健康、积极的交往遵循原则:健康、文明的原则。严于律己、宽以待人的原则。己所不欲,勿施于人的原则。
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