文言文写下课十分钟模仿口技

《课间》作者：胡秉言。下课铃响罢，各教室门口人头攒动，楼梯满，若群鸭下河。哗声噪，唤人声小难闻也。卫间哗声起，似泉水叮咚，或小雨淅沥，无顾忌也。有好炼者，或走百米，或单双杠，或铅饼铁枪铅球，或拾球于操场，三五成群，厮战酣。观者沸，呐喊、指挥、遗憾、生气、急躁随球之走而生。皮者，操场追逐之，或撒土于身，或捶打嬉闹，或蜚语。树荫石凳，好学者并肩理论，究其缘由，了其思路，各抒己见，是学问上进不馁也。乐未及，铃声鸣，若群鸟归巢，操场人无，鸦雀无声矣。

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导读《课间》作者：胡秉言。下课铃响罢，各教室门口人头攒动，楼梯满，若群鸭下河。哗声噪，唤人声小难闻也。卫间哗声起，似泉水叮咚，或小雨淅沥，无顾忌也。有好炼者，或走百米，或单双杠，或铅饼铁枪铅球，或拾球于操场，三五成群，厮战酣。观者沸，呐喊、指挥、遗憾、生气、急躁随球之走而生。皮者，操场追逐之，或撒土于身，或捶打嬉闹，或蜚语。树荫石凳，好学者并肩理论，究其缘由，了其思路，各抒己见，是学问上进不馁也。乐未及，铃声鸣，若群鸟归巢，操场人无，鸦雀无声矣。

《课间》作者：胡秉言。

下课铃响罢，各教室门口人头攒动，楼梯满，若群鸭下河。哗声噪，唤人声小难闻也。卫间哗声起，似泉水叮咚，或小雨淅沥，无顾忌也。

有好炼者，或走百米，或单双杠，或铅饼铁枪铅球，或拾球于操场，三五成群，厮战酣。观者沸，呐喊、指挥、遗憾、生气、急躁随球之走而生。皮者，操场追逐之，或撒土于身，或捶打嬉闹，或蜚语。树荫石凳，好学者并肩理论，究其缘由，了其思路，各抒己见，是学问上进不馁也。乐未及，铃声鸣，若群鸟归巢，操场人无，鸦雀无声矣。