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为什么喜欢把老师比作蜡烛

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为什么喜欢把老师比作蜡烛

把老师比作蜡烛原因如下:“蜡烛”能刻画出老师工作的艰辛与奉献精神,至今仍有不少教师以此作为激励自己勤奋工作的座右铭,仍有不少领导以此来赞扬、抑或要求教师。现代教师依然需要弘扬奉献精神。运用“蜡烛、春蚕”与教师作类比时,一味以“蜡烛”精神作为教师的象征,只有全部奉献自己的时间和精力,才能提高教学质量,把学生培育成人才。现代教育科技的发展不仅为花费最少的时间赢得最大的教学效果提供了可能,而且也提出这样的要求。
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导读把老师比作蜡烛原因如下:“蜡烛”能刻画出老师工作的艰辛与奉献精神,至今仍有不少教师以此作为激励自己勤奋工作的座右铭,仍有不少领导以此来赞扬、抑或要求教师。现代教师依然需要弘扬奉献精神。运用“蜡烛、春蚕”与教师作类比时,一味以“蜡烛”精神作为教师的象征,只有全部奉献自己的时间和精力,才能提高教学质量,把学生培育成人才。现代教育科技的发展不仅为花费最少的时间赢得最大的教学效果提供了可能,而且也提出这样的要求。

把老师比作蜡烛原因如下:

“蜡烛”能刻画出老师工作的艰辛与奉献精神,至今仍有不少教师以此作为激励自己勤奋工作的座右铭,仍有不少领导以此来赞扬、抑或要求教师。现代教师依然需要弘扬奉献精神。

运用“蜡烛、春蚕”与教师作类比时,一味以“蜡烛”精神作为教师的象征,只有全部奉献自己的时间和精力,才能提高教学质量,把学生培育成人才。现代教育科技的发展不仅为花费最少的时间赢得最大的教学效果提供了可能,而且也提出这样的要求。

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把老师比作蜡烛原因如下:“蜡烛”能刻画出老师工作的艰辛与奉献精神,至今仍有不少教师以此作为激励自己勤奋工作的座右铭,仍有不少领导以此来赞扬、抑或要求教师。现代教师依然需要弘扬奉献精神。运用“蜡烛、春蚕”与教师作类比时,一味以“蜡烛”精神作为教师的象征,只有全部奉献自己的时间和精力,才能提高教学质量,把学生培育成人才。现代教育科技的发展不仅为花费最少的时间赢得最大的教学效果提供了可能,而且也提出这样的要求。
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