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教育心理学主要内容如下:
1、学习的基本问题,即学习的实质、类别、过程、条件等;
2、学习理论;
3、认知领域学习心理,即陈述性知识学习、智慧技能学习、认知策略的学习;
4、运动技能领域学习心理;
5、品德心理;
6、个别差异与因材施教;
7、教学心理即教学设计,课堂管理。