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什么是自主学习

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什么是自主学习

自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为。建立在学生具有内在学习动机基础上,建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的会学,建立在意志努力基础上的坚持学。它是一个系统工程,需要广大教师转变教育教学观念,研究学生的学习规律,探索新的教育教学管理策略,寻求有利于培养自主学习能力的教学模式和学习内容的安排以及学习方法的指导。在教师的指导和管理下使广大学生增强自主学习意识,掌握学习方法,养成学习习惯。传授科学的学习方法,指导学生学会学习未来学家指出,未来社会的文盲,并不是指目不识丁的人,而是指那些不善于掌握学习方法,不会自主学习的人,所以,教师应有意识地贯穿学法指导。自主学习的预习,是学生独立获取基本知识的重要一环,鼓励学生独立思考,大胆发表自己的见解。
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导读自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为。建立在学生具有内在学习动机基础上,建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的会学,建立在意志努力基础上的坚持学。它是一个系统工程,需要广大教师转变教育教学观念,研究学生的学习规律,探索新的教育教学管理策略,寻求有利于培养自主学习能力的教学模式和学习内容的安排以及学习方法的指导。在教师的指导和管理下使广大学生增强自主学习意识,掌握学习方法,养成学习习惯。传授科学的学习方法,指导学生学会学习未来学家指出,未来社会的文盲,并不是指目不识丁的人,而是指那些不善于掌握学习方法,不会自主学习的人,所以,教师应有意识地贯穿学法指导。自主学习的预习,是学生独立获取基本知识的重要一环,鼓励学生独立思考,大胆发表自己的见解。

自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为。建立在学生具有内在学习动机基础上,建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的会学,建立在意志努力基础上的坚持学。它是一个系统工程,需要广大教师转变教育教学观念,研究学生的学习规律,探索新的教育教学管理策略,寻求有利于培养自主学习能力的教学模式和学习内容的安排以及学习方法的指导。在教师的指导和管理下使广大学生增强自主学习意识,掌握学习方法,养成学习习惯。传授科学的学习方法,指导学生学会学习未来学家指出,未来社会的文盲,并不是指目不识丁的人,而是指那些不善于掌握学习方法,不会自主学习的人,所以,教师应有意识地贯穿学法指导。自主学习的预习,是学生独立获取基本知识的重要一环,鼓励学生独立思考,大胆发表自己的见解。

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自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为。建立在学生具有内在学习动机基础上,建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的会学,建立在意志努力基础上的坚持学。它是一个系统工程,需要广大教师转变教育教学观念,研究学生的学习规律,探索新的教育教学管理策略,寻求有利于培养自主学习能力的教学模式和学习内容的安排以及学习方法的指导。在教师的指导和管理下使广大学生增强自主学习意识,掌握学习方法,养成学习习惯。传授科学的学习方法,指导学生学会学习未来学家指出,未来社会的文盲,并不是指目不识丁的人,而是指那些不善于掌握学习方法,不会自主学习的人,所以,教师应有意识地贯穿学法指导。自主学习的预习,是学生独立获取基本知识的重要一环,鼓励学生独立思考,大胆发表自己的见解。
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