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实用的万圣节作文8篇

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实用的万圣节作文8篇

万圣节作文 篇1;今天早上我走到教室发现同学们都不见了,教室里站着女巫、蝙蝠侠、蜘蛛侠、花仙子、大南瓜。哦。原来今天是万圣节。大家都穿上了奇装异服,打扮得千奇百怪。今天的第一个节目是走秀,在蔡老师和吴老师的带领下伴着音乐走着猫步,在红地毯上走秀,台下掌声雷动。第二个节目是讨糖果,一听到口令,我立刻冲向大礼堂,可是礼堂里人实在太多了,我一无所获,不过在接下来到别的班级讨糖果环节,我收获丰丰。我心里美滋滋的,比吃了糖还甜。今天的最后一个节目是逛跳蚤市场,高年级的哥哥姐姐准备了丰富的物品,我们开心地选购自己喜欢的物品,大家都买到了自己喜欢的物品,我也买到了心仪的物品。今天我们天长小学成了欢乐的海洋,搞怪的乐园。大家都玩得很开心。万圣节作文 篇2;她舒适地坐在沙滩上。看着月下的海。
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导读万圣节作文 篇1;今天早上我走到教室发现同学们都不见了,教室里站着女巫、蝙蝠侠、蜘蛛侠、花仙子、大南瓜。哦。原来今天是万圣节。大家都穿上了奇装异服,打扮得千奇百怪。今天的第一个节目是走秀,在蔡老师和吴老师的带领下伴着音乐走着猫步,在红地毯上走秀,台下掌声雷动。第二个节目是讨糖果,一听到口令,我立刻冲向大礼堂,可是礼堂里人实在太多了,我一无所获,不过在接下来到别的班级讨糖果环节,我收获丰丰。我心里美滋滋的,比吃了糖还甜。今天的最后一个节目是逛跳蚤市场,高年级的哥哥姐姐准备了丰富的物品,我们开心地选购自己喜欢的物品,大家都买到了自己喜欢的物品,我也买到了心仪的物品。今天我们天长小学成了欢乐的海洋,搞怪的乐园。大家都玩得很开心。万圣节作文 篇2;她舒适地坐在沙滩上。看着月下的海。

万圣节作文 篇1

今天早上我走到教室发现同学们都不见了,教室里站着女巫、蝙蝠侠、蜘蛛侠、花仙子、大南瓜。哦!原来今天是万圣节!大家都穿上了奇装异服,打扮得千奇百怪。

今天的第一个节目是走秀,我们在蔡老师和吴老师的带领下伴着音乐走着猫步,在红地毯上走秀,台下掌声雷动。

第二个节目是讨糖果,一听到口令,我立刻冲向大礼堂,可是礼堂里人实在太多了,我一无所获,不过在接下来到别的班级讨糖果环节,我收获丰丰。我心里美滋滋的,比吃了糖还甜。

今天的最后一个节目是逛跳蚤市场,高年级的哥哥姐姐准备了丰富的物品,我们开心地选购自己喜欢的物品,大家都买到了自己喜欢的物品,我也买到了心仪的物品。

今天我们天长小学成了欢乐的海洋,搞怪的乐园。大家都玩得很开心!

万圣节作文 篇2

她舒适地坐在沙滩上,

看着月下的海,

心里感觉平静极了。

远处传来喧哗的笑声,

酒店里的万圣节派对还没有结束,

大家戴着南瓜头套,举着南瓜灯,追赶着,嬉笑着,

一派节日气氛。

沙滩上也有一个戴着头套的,

在她背后十几步的地方,

一趟趟地乱跑,双手在空中舞动着,发出呜呜的声音。

这个家伙卖力的表演把她逗乐了,

她走过去,落落大方地说了局,

“万圣节快乐!”

然后在对方的手里塞了一把糖,

这个家伙似乎没想到她的胆子这么大,

呆了一呆,随即又开始疯狂的奔跑,挥舞和发出呜呜声,

她这才看清,他戴着一个巨大的椰子头套,而不是通常的南瓜,

莞尔一笑,她离开了,心想,

“这个椰子头套做的很逼真,就是太大了点。”

第二天,她听说,

昨夜有个客人不幸被椰子砸中了,

竟没有当时就死,尸体还在海滩上跑了好一阵。

她一阵恶心,回到自己的房间好好吐了一场,

然后躺倒在床上,为那个倒霉的客人祈祷,

像是有什么感应似的,

她忽然扭头看了看枕头,

那里放着几颗糖,湿乎乎的,沾着几根椰子毛。

万圣节作文 篇3

1、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

2、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

3、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。

4、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

5、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

6、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

7、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

8、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

10、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

11、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

12、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

13、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。

14、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强。

15、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

16、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

17、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的'成功之处。

18、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅。

19、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

20、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

万圣节作文 篇4

提起万圣节大家应该都不会陌生,这是西方国家传统的“鬼节”。每当万圣节到来时,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏杰克灯走街窜户,向大人们索要节日的礼物。

10月31日,小记者工作中心在万联世纪城举办了亲手制作万圣节装饰品的活动。活动上,每一位小记者们都兴奋得不得了,大家动手动脑,一起共度万圣节。

活动开始了,老师给每人发了紫色和黑色的海绵纸各一张,然后就开始教小记者们做魔法女巫帽了。小记者们都开始动手了,我也迫不及待地把事先准备好的剪刀、胶棒、水彩笔、双面胶都拿了出来,先用铅笔在黑色的海绵纸上画了一个很大的圆形,然后用剪刀把圆形剪下来,再把圆形修剪一下制作出来一个和我的头大小差不多的锥形,用胶棒把锥形固定好;再拿出紫色的海绵纸,剪下来和黑色锥形底边一样长短的条形,这是为女巫帽制作花边的,可以在紫色彩条上任意设计图案。我喜欢草莓,因此我在彩条上面画了许多草莓,中间剪出了几个心形,下边剪了一些小穗穗儿,花边做好后,用双面胶把它粘在了圆锥形上。哈哈,一个漂亮的女巫帽就做好了。

赶紧戴到头上试了试,嗯,感觉不错,戴着自己亲手制作的女巫帽,心里美滋滋儿的。

万圣节作文 篇5

昨天10月的最后一天,是西方的一个节日—万圣节,也叫鬼节。每到这一天的晚上,外国小朋友们就会穿上各种各样的鬼服去敲门要糖,如果不给糖,他们就捣蛋。所以这个叫鬼节的节日并不可怕,相反的还有些愉快。

而在现如今的中国,青少年,儿童也会过万圣节,只不过在中国不会有人穿鬼服去敲门要糖,因为大人们不知道这个节日或认为这是外国的节日,我们没必要过,所以中国青少年,儿童过节只限制于同学,朋友之间买糖果互送。

昨天我们学校也在过万圣节,每个同学都会买一包一包的糖果去学校和同学们分享,有好多种糖果:棒棒糖,阿尔卑斯,天天棒,扁圆形的七彩糖,各种形状的彩色糖,牛奶糖,巧克力……各种各样的糖,看的每个同学都主流口水啊。

几乎在这一天每个同学都会收到糖果,每个同学在这一天也很开心,往常的敌对,在这一天也会化为乌有,每个人都因为这愉悦的氛围所感染,再郁闷的人这一天也会笑笑……

万圣节一个快乐的节日,一个中外都喜欢的节日。

万圣节作文 篇6

万圣节,真是个好人子呢。今天是万圣节呢,刚到班里,李就给了我一颗糖,因为不知道所以上午就没有买糖,谨遵母亲大人法旨,和同学处好关系,所以下午就补回来了,只买了5快钱,买不了几个,所以就给了几个周围的人,虽然有点少吧,却都是真情意(兰上午说她喜欢吃黄色的,而且,班里人都挺喜欢的,我就好几个黄色的糖,又想起兰喜欢吃不二家,所以又特意买了不二家)而且这些对我来说已经很多了,虽然父母从不缺我钱,可我也不想再问他们要了。我给麻子的时候麻子也给我了,我没有要,对她说,让她给别人吧,我不吃。

后来计也给我糖了,我收下了,麻子当时就不满的问我,为什么她给我糖我不要,而计给我的糖我却要,我只是简单的回答她“你们不一样,我俩的关系好。”

麻子反问我,不应该关系好的才应该要吗,我告诉她,计给我是因为我给她糖了,我们是同学,又坐一片,他给我虽然没有不满,但也没有什么额外的感情,我要是不收的话,她会觉得欠我人情,麻子表示不懂,我也没有过多的解释。

万圣节,说实话,我对这真的没兴趣,班里有好几个人给老师糖了,历史老师笑笑收下,化学老师笑笑说她小时候喜欢吃,现在戒了,没收,英语老师一开始的时候笑笑说,我们给的糖,怎么都要吃完,但后来剩下的似乎没有带走。现在想想,老师们的笑并不是欣慰,而是觉得我们可笑吧,教师节的时候,班里没有一个人送花,连一个祝老师教师节快乐的都没有,现在万圣节弄得倒像真的样。

只是今天上午的时候我挺感动的,班里关于我的谣言,我是没啥感觉,对洋也就只是更多的同情了,唯一有激动的行为也就是发了几个说说“整日说着撩妹语言的人,只会让我感到恶心,和对你更多的同情。”“我把你当正常人看,你却不把自己当正常人看。”

发完很快也就删掉了,想着,也没多大点事,就当给班里缓解气氛了,本来几天就过去的事,别因为这几个说说又大肆宣扬起来,感动的是兰比我还生气,没好气的给传给洋纸条,告诉他别再烦我,班里也有好几个人帮我怼洋,下午,洋就在没给我传纸条了。

早些睡吧,明天还要扫地,去早些,可千万不要让组员失望了。今天应该是开心的吧。

万圣节作文 篇7

今天晚上是我和David(弟弟的英文名)最激动、最开心的时间,因为易贝乐今天晚上有万圣节活动。

出发还有半小时,David就兴奋的像小兔子一样在家蹦来蹦去,一会儿穿上小魔鬼的服装,一会儿迫不及待的问时间怎么还没到啊?一会儿又东找找,西找找,深怕什么东西忘记带了---而我在化妆镜前一会儿理理衣服,一会儿梳梳头发,一会儿穿上女巫的披风---

7点了,我和David准时来到了易贝乐,只见大厅门头布置的南瓜拉花灯一闪一闪的,里面到处都挂着骷髅、蜘蛛、气球等等。大厅已经集合了很多小朋友,小朋友们有着稀奇古怪的装扮,有小公主、吸血鬼、海盗船长、蝙蝠侠、女巫、小天使、魔鬼等等,还真是应有尽有啊!这时候David的好朋友Betty来了,我们一起上了二楼开始了我们今天的万圣节之旅。我们先玩的是“魔鬼射击”,只见大屏幕上显现出小女孩、小男孩和魔鬼的图片,老师要求大家站在一条线后面向魔鬼扔黏黏球,如果扔中了就有礼品——一个拍拍圈手环。其他小朋友都扔了两三回还没有扔中,我心想:这么难,David能扔中吗?我想着想着就轮到David了,只见他右手拿球,左脚在前以迅雷不及掩耳之势“唰”的一下正中魔鬼,连老师都惊讶了,David拿到他第一个礼品黄色拍拍圈手环。离开了“魔鬼射击”我们来到了阴森恐怖的鬼屋,许多小姑娘吓得紧紧抓住大人的手,而David一点也不害怕,小小男子汉的气势,还跟我说:“姐姐不要害怕,这一点都不吓人”。可老师让他们在伸手不见五指的鬼屋里找到小象,听了游戏规则,我们都拿起南瓜灯积极的开始找了起来,我悄悄地告诉David小象在桌子下面,他赶快跑过去,可还没跑到桌子那就被一个小女生捡了起来,David失望极了。接着我们来到了旋转木乃伊,我们刚进去,看到了旁边一堆卷纸,就知道接下来我们要玩什么游戏了。老师说“请家长朋友们坐在前面椅子上,小朋友一人拿一卷卷纸把家长裹起来,谁先把卷纸裹完谁就赢了,还有小礼物哦”!老师话音刚落我就想:千万不要点David,可没想到第一个就是David,我坐在小椅子上,轻声说道:“David你慢慢来,不要着急,不能把卷纸弄断,这样才能赢”。比赛开始了,我让David慢一点,可没想到这小家伙还是裹的好快,一会儿就裹完了,别的小朋友惊得下巴都掉了,David又得到了一个礼物——南瓜桶。最后我们来到了糖果屋,David像一只饿狼一样扑到了糖果上,开心的手舞足蹈。

快乐的时光总是短暂的,希望下次还会有这样有趣的万圣节活动!到那时,我相信我们会做的更好。

万圣节作文 篇8

今天下午,我很平常的,去上英语课,可是,到了大厅我就发现,大厅的天花板上挂着蝙蝠,还有一个蜘蛛网,上面有几只鲜艳的大蜘蛛,旁面还有两个骷髅人,我往惊喜栏上一看,上面写着几个大大的字:万圣节之夜,超恐怖,超惊喜,有胆你就来!我立刻跑进教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就问:“万圣节之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的。”hebr:“行啊,我去!”然后,我们又问了老师,一些问题,比如:在哪里报名,穿什么衣服,几点,在哪里……

之后我们心满意足的,回教室上课的啦。

下了课,我就跟hebr一起下楼,问爸爸要门票钱,要完了钱,我们就上去了,我们上去了之后,就直奔前台,前台的人好多呀,我们整整排了,10分钟的队,才交了钱报了名,还领了门票。

我回到了家,就在想服装的事,所以我就在网上搜图片,这时,妈妈走进了我的房间,妈妈说:“你在电脑上找一个,比较喜欢的,我看看能不能,给你做一个。”我就立刻翻查图片,最终,找到了一个巫女的裙子,我让妈妈看了看,妈妈说:“这个我可以给你做出来,如果不满意,你可以再去买。”我立刻就答应了,心想,太好了,只期待星期天晚上的万圣节之夜啊!

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实用的万圣节作文8篇

万圣节作文 篇1;今天早上我走到教室发现同学们都不见了,教室里站着女巫、蝙蝠侠、蜘蛛侠、花仙子、大南瓜。哦。原来今天是万圣节。大家都穿上了奇装异服,打扮得千奇百怪。今天的第一个节目是走秀,在蔡老师和吴老师的带领下伴着音乐走着猫步,在红地毯上走秀,台下掌声雷动。第二个节目是讨糖果,一听到口令,我立刻冲向大礼堂,可是礼堂里人实在太多了,我一无所获,不过在接下来到别的班级讨糖果环节,我收获丰丰。我心里美滋滋的,比吃了糖还甜。今天的最后一个节目是逛跳蚤市场,高年级的哥哥姐姐准备了丰富的物品,我们开心地选购自己喜欢的物品,大家都买到了自己喜欢的物品,我也买到了心仪的物品。今天我们天长小学成了欢乐的海洋,搞怪的乐园。大家都玩得很开心。万圣节作文 篇2;她舒适地坐在沙滩上。看着月下的海。
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