关于校园暴力的问题

关于校园暴力的问题有如下几点。学生心智的不成熟。比如心胸过于狭窄，难以克制自己的冲动。还有环境的因素。根源都是一些鸡毛蒜皮的小事。学生之间的利益纠纷不比成人。所以处理好学生之间的矛盾既简单又不容易做好。作为校方应当在制度上安排相关的心理老师进行辅导，对班主任进行培训，让学生有事情可以进行咨询。这是治本之道。作为学生应该注意自我保护。注意不要和比较直性子的人走得太近。爱打架的人心智不成熟，比较蛮干，不懂得用武力解决问题的效果不如以柔克刚。围观者虽然自己没有参与打架，但是有义务劝架。如果仅仅看热闹，属于纵容对方犯错，也是属于比较严重的错误。

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导读关于校园暴力的问题有如下几点。学生心智的不成熟。比如心胸过于狭窄，难以克制自己的冲动。还有环境的因素。根源都是一些鸡毛蒜皮的小事。学生之间的利益纠纷不比成人。所以处理好学生之间的矛盾既简单又不容易做好。作为校方应当在制度上安排相关的心理老师进行辅导，对班主任进行培训，让学生有事情可以进行咨询。这是治本之道。作为学生应该注意自我保护。注意不要和比较直性子的人走得太近。爱打架的人心智不成熟，比较蛮干，不懂得用武力解决问题的效果不如以柔克刚。围观者虽然自己没有参与打架，但是有义务劝架。如果仅仅看热闹，属于纵容对方犯错，也是属于比较严重的错误。

关于校园暴力的问题有如下几点：

学生心智的不成熟。比如心胸过于狭窄，难以克制自己的冲动。还有环境的因素。根源都是一些鸡毛蒜皮的小事。学生之间的利益纠纷不比成人。所以处理好学生之间的矛盾既简单又不容易做好。作为校方应当在制度上安排相关的心理老师进行辅导，对班主任进行培训，让学生有事情可以进行咨询。这是治本之道。作为学生应该注意自我保护。注意不要和比较直性子的人走得太近。爱打架的人心智不成熟，比较蛮干，不懂得用武力解决问题的效果不如以柔克刚。围观者虽然自己没有参与打架，但是有义务劝架。如果仅仅看热闹，属于纵容对方犯错，也是属于比较严重的错误。