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关于五四作文汇编6篇

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关于五四作文汇编6篇

五四作文 篇1;早春四月,乍暖还寒时候,新绿悄绽,紫艳初开,到处洋溢着生命的气息,像那旭日般的青春。今天,18岁的我们将携带着自信,怀揣着梦想,去迎接那属于18岁的成人仪式。刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。岁月如歌,如歌岁月,歌声中穿插着18岁的倔强,岁月里印刻着18岁的情谊;年华似水,似水年华,但我们永远会记得(9)班这一集体曾在灼灼闪耀的青春中欢笑着一起走过。若说生命是一个不能轮回的季节,那青春便是花季中生命力的那朵鲜花。
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导读五四作文 篇1;早春四月,乍暖还寒时候,新绿悄绽,紫艳初开,到处洋溢着生命的气息,像那旭日般的青春。今天,18岁的我们将携带着自信,怀揣着梦想,去迎接那属于18岁的成人仪式。刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。岁月如歌,如歌岁月,歌声中穿插着18岁的倔强,岁月里印刻着18岁的情谊;年华似水,似水年华,但我们永远会记得(9)班这一集体曾在灼灼闪耀的青春中欢笑着一起走过。若说生命是一个不能轮回的季节,那青春便是花季中生命力的那朵鲜花。

五四作文 篇1

早春四月,乍暖还寒时候,新绿悄绽,紫艳初开,到处洋溢着生命的气息,像那旭日般的青春。今天,18岁的我们将携带着自信,怀揣着梦想,去迎接那属于18岁的成人仪式。

刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。

带着明媚的微笑,迈着轻快的步伐,我们(9)班踏上征程。心里荡漾着激动与兴奋,仿佛那初升的朝阳散发炽热般的膨胀。疲倦了,我们喊起那振奋人心的口号:“九班九班,非同一般……十八而志,二九翱翔!”嘹亮的口号声仔我们的心底激起层层勇气,鼓舞我们继续前行;低迷了,我们唱响那催人向上的班歌:“他说风雨中这点痛算什么,……因为我们还有梦!”激昂的歌声在我们心底满开点点自信,鞭策我们永不服输;寂寞了,我们互相鼓励搀扶,眼神的交流与心灵的碰撞增进了我们的友谊。

岁月如歌,如歌岁月,歌声中穿插着18岁的倔强,岁月里印刻着18岁的情谊;年华似水,似水年华,但我们永远会记得(9)班这一集体曾在灼灼闪耀的青春中欢笑着一起走过。

若说生命是一个不能轮回的季节,那青春便是花季中生命力的那朵鲜花。

有个女孩的腿受伤了,她流着泪,两脚缓慢地向前挪动,疼痛写在脸上。但她眉宇间的坚强与双眸中的不屈告诉我们,她不会停下!她或许没有收获很多成功,但她仍是一个强者,因为真正的强者不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。“穷且益坚,不坠青云”的傲岸在她身上一展无余。

没有欢笑的青春是不完整的,没有眼泪的青春更是一种残缺。艰难而感动,幸福并疼痛,这或许就是18岁的真谛。曾经经历的痛和伤,已牢牢刻在记忆深处,在以后的人生旅途中,它们会慢慢化成坚毅与忍耐,为成功奠基。

青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春,是一首余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。诗人有云:没有比行动更美好的语言,没有比足音更遥远的路途。今天,我们用真实的行动,庄严的誓词宣告我们18岁的到来。回首走过的征途,足音跫然,坎坷依旧,只有那些困乏与羞涩都已落在了身后。

五四作文 篇2

要说五四班啊,那可是无人不知,无人不晓,因为五四班的成绩惊人,班级更惊人。因为五四班既是全年级最乱的班,也是全年级成绩最好的班。(也就是我所在的班)这下你总知道了吧!

在我们班,也就是五四班,有一个叫同学叫‘王菲’,于是,付之于、李大彪等人便开始长期作战——“骚扰”别人,特别是‘王菲’,他们毫不厌烦,一会儿聊聊王菲,一会儿聊聊其他女生,使一些女生开始烦躁了,王菲也在内,气的不得了,好像男生动她一根毫毛都不行,但说实在的,我们班几乎每个女生都得了一种怪病,我也在内,但那些学习不好的却像没事人一样,那是因为他们学习不好,李大彪等人也懒得理他们。

去年,我们班流传了一个令人不可思议的事:李大彪给吴子山写情书。我们都在议论这件事,认为只是个传言,但没想到在一节课上李大彪的表现却让我打消了这个念头。——李大彪竟然给吴子山钱,吴子山只是白了他一眼,这件事便就此中断了。从此,也没有任何人说李大彪喜欢谁了。

今年,我们班又有了一件事,不过闹得不很大,是关于我的一件事,在这里,我稍微说一下。在五年级和三年级时,不知怎的总有一些人“跟踪”或者“偷窥”,而且主角都是我,还关于“恋爱”的种类,我更是气的不得了了。在这里,我就不多说了。

那是今年的元旦晚会,王菲带着全班女生,同时,付之于和李大彪带着全班男生去买零食和彩带,我们女生一点多就出来集合了,男生也不甘示弱,还没吃饭就去了,王菲老是说他们男生不好,这不,买了50元钱的瓜子和橘子,王菲说:“不把男生吃死才怪呢!”

后来,我们男生女生分成两组布置教室,老师来了也吓了一跳,而宋子尧(宋子尧是我的同桌)却在那里吃零食。表演时,宋子尧吃完了她买的零食,向我们要,我们便给了她点食物。就这样,表演完后,这个元旦晚会便结束了。

不知不觉中,五年级上一学期结束了。下一学期又开始了,老师调了座位,这样,又闹出了不少笑话。

现在我们班最流行的就是“抽签”有哥们儿,姐们儿,都让我那个班顶瓜瓜的王攀抽,他抽了五次李子于因此判断他喜欢李子于。不过你别认为王攀是学习好的,他是我班正数第六十名。(我班共64人)厉害吧!

话说成绩出来啊,更是惊人,咱宋子尧数学56分、语文76分、科学13分、品德14分、和王攀差不多,他俩真是“天生一对”啊!

苏杰更是个“孬种”他啊,作业不好好写,到头来一塌糊涂,这不,总分是全班倒数第五。宋子尧?那就别提了,整个总分全班倒数第一,也就是正数第64名。

时间如流水,一段时间过去了,老师又调了座位,我嘛,又到了原来的位置。

转眼之间,半个学期又过去了,考试了。这次我考得很烂,连张自忠总分也比我高。(张自忠学号23,比我少16个呢)。就不用报了吧。(总分240分,张自忠248分)平均一个2分,我的成绩很烂吧!

五四作文 篇3

百年前的5月4日,民族危亡之际,一群满腔热血的青年英勇地掀起了反帝反封建的“五四”爱国运动,开启了中国现代历史的大幕,也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。

一百年后的今天,群情激愤,无比悲怆的历史已经远去,然而天下兴亡,匹夫有责”的青年责任感和爱国、进步、民主、科学的五四精神,犹在耳畔久久回荡。新一代的青年茁壮成长,时刻铭记爱国精神,继续传承着五四精神,不断学习,不断成长。用奋斗报效祖国,用青春谱写华章。

我们是青春飞扬的.少年,我们是热血沸腾的少年,我们是奋发向上以奋斗来报效祖国的少年,我们是用青春谱写华章的少年。梁启超先生曾说:“故今日之责任不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富。”少年是充满激情的时代,青年理想远大、信念坚定是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力,。所以,我们应志存高远来激发奋进的潜力,这样青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。

用奋斗报效祖国,用青春谱写华章。无愧于自己,无愧于祖国!传承五四精神,铸造中国之魂。“外争主权,内除国贼”一句响彻云霄的口号,唤醒了多少沉睡的中国人。一百年前,这些英雄烈士,面对侵略者从不退缩,他们向那些侵略者扬言:“中国的土地可以征服,但绝不可以断送;中国的人民可以杀戮,但绝不可以低头。”是的,他们做到了,面对这些恶势力他们临难不屈、勇于反抗。

百年时光匆匆而过,现在该由我们来传承五四精神,保卫祖国,将先辈们的英魂荡涤在心间,共同铸造中国之魂。

传百年薪火,继五四精神。五四精神是不屈不挠、忧国忧民、乐于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。历史的滚滚而来,五四精神历经多少年的传承至今仍毫不褪色。我们应前赴后继,英勇奋斗,让红色精神永久相传。今天,我们过上了安宁的日子,多么舒适,多么安逸,这里没有争吵,没有战争。回首百年前我们不禁会想起:那些在敌人面前不屈服、视死如归的国际主义精神的革命者,他们捐躯赴国难,无比的英勇。他们都是国家发展的中流砥柱,民族复兴的中坚力量。

历史前行不会湮没英雄、岁月流转不会埋藏伟人,我们要以青春之我,创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族。要勇于追梦,谱青年之华章!

五四作文 篇4

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律。有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?

“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌。在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里,我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对,做个有价值的人,而有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌。用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好。闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!

五四作文 篇5

中国梦在此起航,中华梦在此翱翔。五四的精神,定将万世不朽。——题记

又是一年五四,96年前的壮观场面似乎在我眼前掠过。梁启超先生说过“少年智则国治,少年富则国富,少年强则国强”。因此,现在我们不是更应为圆中华梦想献出自己的一份力量吗?

xx年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章,开创了中国历史变革的新纪元。他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画,为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻,我们应该更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华梦想的重要力量来源。

万般有罪,爱国无罪。历史不是一页书签,历史不是已经成为化石的过去,更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;历史是祖先的脚印,是一艘摆渡华夏民族的巨轮,是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯,而历史也正是警醒我们不再重蹈覆辙的警钟。

“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动。为了整个民族的强大,我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家非常关心青少年的成长和事业发展。他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。因此,我们要把拳击拳爱国心化作一股无形的力量,好好学习,以后成为国家需要的栋梁之材,这就最好的爱国方式,也是对五四精神最好的弘扬。

五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义令世界为之震撼。今天我们的国家强大了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰。这些都是我们的祖先抛下头颅、洒下热血为我们换来的啊!

同学们,先辈们已留下了光辉的未来给我们开拓,我们此时再不努力,更待何时?让我们一起努力,弘扬五四精神,圆中华梦想!

五四作文 篇6

在101年前的一场伟大的运动“五四运动”中,一位位青年学生在面对着祖国受辱的场面下,像英雄般扯鼓夺旗地挺身而出。这是一场绝不妥协的运动,它象征着中国青年的对“弱国无外交”愤慨不满,更是象征着中国青年的勇敢无畏的精神!

从“五四运动”后,五四精神就一直流传在每一代中国人中,一代一代的爱国青年都踏上了强国之路,为祖国的发展做出了卓越的贡献。大家都深知青少年对一个国家来说是有多么的重要。就如梁启超先生所说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”而现如今,我们生长在这个和平的时代,拥有幸福的生活,9年义务教育的受益者,而这些都是强大的祖国给予我们的。我们这些处于成长期的学生,是属于中国新世纪的青少年,祖国未来的愿望由我们来实现,未来的道路由我们来挖掘,未来的光明由我们来照亮,即使祖国的天塌下来了,也是由我们来支撑着。五四精神由我们来发扬!而这一切,也并不是嘴上说说就可以,而是要真真切切地付出自己的行动。

一、把握机遇

罗曼·罗兰说过:“生命很快就过去了,一个机遇不会重复出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。”多少次机遇与你相遇,而你却与它失之交臂。是否每一次的机遇就在你犹豫的刹那间里悄悄地溜走了,等你想选择它时,它却不要了你。所以,懂得把握时间,懂得当机立断,这会使你的机遇更加听从你的指挥。当然,机遇还是留给有提前准备的人,只有当自己努力争取,有符合这个机遇的实力时,这个机遇就会属于你。所以青年们,在面对生活中那些稍纵即逝的机遇,不要犹豫,抓住它,不要放手。

二、善于思考

一个善于思考的人,是一个拥有无限可能的人。只有这样的人,才能创新,才能真正地打出自己的一番天地。而一个不能思考的人来说,他只能永远的追随别人的脚步。身为黄金时期的青少年来说,更应该善于思考,善于挖掘事物的真相,让自己的创新思维更加发散。如此,我们的视野也会随着思考而变得更加宽阔,而这有助于我们在未来发展自己的事业,开拓属于我们自己的道路,学会善于思考最简单的办法就是观察,观察身边的一切事物,对身边所发生的事物进行分析,日积月累之下,最后慢慢形成自己的思维观念。所以青年们,在生活中我们要主动培养自己的思考能力,为未来的自己铺路。

三、勤奋学习

在这个人人都可以接受教育的时代里,学习成了一件平平无奇的事。确实,在一件平平无奇的事中脱颖而出是件难事,但自古以来,学习就

是亘古不变的潮流。这是每一个青年必须做的事,为自己的未来打下根基,为未来的祖国奠定坚实的基础。我们不仅要在书本里学习,更是要在实践中认知,所以我们必须要坚持科学文化知识和实践的统一。我们要紧跟时代潮流,不能被时代所抛弃,更要走在时代的顶端。所以,青年们,在学习中提升自己,充实自己吧!作为青年,我们面临着许多无知的挑战,但我们必须勇挑重担,展现出中国青年的舍我其谁的担当风范。当年那场激动人心的“五四运动”已然过去,但五四精神却一直会永远流淌在中国的每一代年轻血液中,五四精神一定会在中国青年的传承发扬下继续闪耀出最光辉的色彩!

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五四作文 篇1;早春四月,乍暖还寒时候,新绿悄绽,紫艳初开,到处洋溢着生命的气息,像那旭日般的青春。今天,18岁的我们将携带着自信,怀揣着梦想,去迎接那属于18岁的成人仪式。刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。岁月如歌,如歌岁月,歌声中穿插着18岁的倔强,岁月里印刻着18岁的情谊;年华似水,似水年华,但我们永远会记得(9)班这一集体曾在灼灼闪耀的青春中欢笑着一起走过。若说生命是一个不能轮回的季节,那青春便是花季中生命力的那朵鲜花。
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