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三分钟的文艺汇演节目

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三分钟的文艺汇演节目

1、小品。自编一段三分钟左右的小品,格式仿照赵本山,把本班一些精华融入小品,比如感人的事,团结的事,具有影响力的事,积极向上的事。2、一人一句的合唱 可以改编某个歌词,同样的把本班的的精华融入其中。3、情景话剧。自编自导自演,话剧最好能反映班级某种特性,时间有些紧张。4、啦啦操。只能展示团结和积极的精神风貌,但时间很紧张。5、朗诵。文段大概两千字,则不会超过三分钟。
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导读1、小品。自编一段三分钟左右的小品,格式仿照赵本山,把本班一些精华融入小品,比如感人的事,团结的事,具有影响力的事,积极向上的事。2、一人一句的合唱 可以改编某个歌词,同样的把本班的的精华融入其中。3、情景话剧。自编自导自演,话剧最好能反映班级某种特性,时间有些紧张。4、啦啦操。只能展示团结和积极的精神风貌,但时间很紧张。5、朗诵。文段大概两千字,则不会超过三分钟。

1、小品。自编一段三分钟左右的小品,格式仿照赵本山,把本班一些精华融入小品,比如感人的事,团结的事,具有影响力的事,积极向上的事。

2、一人一句的合唱 可以改编某个歌词,同样的把本班的的精华融入其中。

3、情景话剧。自编自导自演,话剧最好能反映班级某种特性,时间有些紧张。

4、啦啦操。只能展示团结和积极的精神风貌,但时间很紧张。

5、朗诵。文段大概两千字,则不会超过三分钟。

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1、小品。自编一段三分钟左右的小品,格式仿照赵本山,把本班一些精华融入小品,比如感人的事,团结的事,具有影响力的事,积极向上的事。2、一人一句的合唱 可以改编某个歌词,同样的把本班的的精华融入其中。3、情景话剧。自编自导自演,话剧最好能反映班级某种特性,时间有些紧张。4、啦啦操。只能展示团结和积极的精神风貌,但时间很紧张。5、朗诵。文段大概两千字,则不会超过三分钟。
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