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对外汉语教学学科的性质

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对外汉语教学学科的性质

对外汉语教学学科的本质属性是语言教学中的一种,从学科隶属上属于应用语言学,是针对外国人把汉语作为第二语言的教学。对外汉语教学学科作为语言教学,与语言学教学相区分的地方是。1、教学内容:语言要素、语用规则、言语技能、言语交际技能力和相 关文化知识。2、教学目的:掌握语言的基础知识和基础技能,培养运用语言进行交际的技能。3、教学方法:根据语言知识传授和言语技能、交际技能训练的不同而采取不同的教学方法。
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导读对外汉语教学学科的本质属性是语言教学中的一种,从学科隶属上属于应用语言学,是针对外国人把汉语作为第二语言的教学。对外汉语教学学科作为语言教学,与语言学教学相区分的地方是。1、教学内容:语言要素、语用规则、言语技能、言语交际技能力和相 关文化知识。2、教学目的:掌握语言的基础知识和基础技能,培养运用语言进行交际的技能。3、教学方法:根据语言知识传授和言语技能、交际技能训练的不同而采取不同的教学方法。

对外汉语教学学科的本质属性是语言教学中的一种,从学科隶属上属于应用语言学,是针对外国人把汉语作为第二语言的教学。

对外汉语教学学科作为语言教学,与语言学教学相区分的地方是:

1、教学内容:语言要素、语用规则、言语技能、言语交际技能力和相 关文化知识;

2、教学目的:掌握语言的基础知识和基础技能,培养运用语言进行交际的技能;

3、教学方法:根据语言知识传授和言语技能、交际技能训练的不同而采取不同的教学方法。

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对外汉语教学学科的本质属性是语言教学中的一种,从学科隶属上属于应用语言学,是针对外国人把汉语作为第二语言的教学。对外汉语教学学科作为语言教学,与语言学教学相区分的地方是。1、教学内容:语言要素、语用规则、言语技能、言语交际技能力和相 关文化知识。2、教学目的:掌握语言的基础知识和基础技能,培养运用语言进行交际的技能。3、教学方法:根据语言知识传授和言语技能、交际技能训练的不同而采取不同的教学方法。
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