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怎样扮演好教师角色

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怎样扮演好教师角色

教师是教育的脊梁,是教育事业改革发展的重要保障。扮演好教师角色,做好以下几点。一、教师要理解学生,鼓励、支持学生积极地去探索和表达,由知识文化的传播者转化为学生学习活动的支持者。二、教师要尊重信任学生,与学生平等交往,关注学生不同的需要,及时给予应答,由居高临下的权威者转化为学生学习活动的合作者。三、教师要注重学生个性差异,因人施教,善于捕捉有价值的教育信息,积极加以引导,由教育活动的管理者转化为学生学习活动的引导者。
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导读教师是教育的脊梁,是教育事业改革发展的重要保障。扮演好教师角色,做好以下几点。一、教师要理解学生,鼓励、支持学生积极地去探索和表达,由知识文化的传播者转化为学生学习活动的支持者。二、教师要尊重信任学生,与学生平等交往,关注学生不同的需要,及时给予应答,由居高临下的权威者转化为学生学习活动的合作者。三、教师要注重学生个性差异,因人施教,善于捕捉有价值的教育信息,积极加以引导,由教育活动的管理者转化为学生学习活动的引导者。

教师是教育的脊梁,是教育事业改革发展的重要保障。扮演好教师角色,做好以下几点:

一、教师要理解学生,鼓励、支持学生积极地去探索和表达,由知识文化的传播者转化为学生学习活动的支持者。

二、教师要尊重信任学生,与学生平等交往,关注学生不同的需要,及时给予应答,由居高临下的权威者转化为学生学习活动的合作者。

三、教师要注重学生个性差异,因人施教,善于捕捉有价值的教育信息,积极加以引导,由教育活动的管理者转化为学生学习活动的引导者。

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教师是教育的脊梁,是教育事业改革发展的重要保障。扮演好教师角色,做好以下几点。一、教师要理解学生,鼓励、支持学生积极地去探索和表达,由知识文化的传播者转化为学生学习活动的支持者。二、教师要尊重信任学生,与学生平等交往,关注学生不同的需要,及时给予应答,由居高临下的权威者转化为学生学习活动的合作者。三、教师要注重学生个性差异,因人施教,善于捕捉有价值的教育信息,积极加以引导,由教育活动的管理者转化为学生学习活动的引导者。
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