如何提高小班幼儿的绘画兴趣

一般来说大多数幼儿对于绘画活动都有一定的兴趣，但持续时间不长，可以通过以下方式来提高孩子们的兴趣。培养幼儿的观察力：观察是绘画创作的前言和基础，一个会观察的孩子，他的思维就会比别的孩子更加灵活；为幼儿提供丰富的材料：小班幼儿由于小肌肉发展还不完善，动手操作的能力较差，因此我们只有为幼儿提供丰富有趣且能使画面产生较好效果的材料，才能使幼儿既能对绘画活动产生兴趣；在游戏中激发幼儿对绘画活动的兴趣：游戏是幼儿最喜欢的活动，特别是小班幼儿，更是离不开游戏。因此创设一个良好的游戏环境对培养幼儿的绘画兴。

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导读一般来说大多数幼儿对于绘画活动都有一定的兴趣，但持续时间不长，可以通过以下方式来提高孩子们的兴趣。培养幼儿的观察力：观察是绘画创作的前言和基础，一个会观察的孩子，他的思维就会比别的孩子更加灵活；为幼儿提供丰富的材料：小班幼儿由于小肌肉发展还不完善，动手操作的能力较差，因此我们只有为幼儿提供丰富有趣且能使画面产生较好效果的材料，才能使幼儿既能对绘画活动产生兴趣；在游戏中激发幼儿对绘画活动的兴趣：游戏是幼儿最喜欢的活动，特别是小班幼儿，更是离不开游戏。因此创设一个良好的游戏环境对培养幼儿的绘画兴。

一般来说大多数幼儿对于绘画活动都有一定的兴趣，但持续时间不长，可以通过以下方式来提高孩子们的兴趣：

培养幼儿的观察力：观察是绘画创作的前言和基础，一个会观察的孩子，他的思维就会比别的孩子更加灵活；为幼儿提供丰富的材料：小班幼儿由于小肌肉发展还不完善，动手操作的能力较差，因此我们只有为幼儿提供丰富有趣且能使画面产生较好效果的材料，才能使幼儿既能对绘画活动产生兴趣；在游戏中激发幼儿对绘画活动的兴趣：游戏是幼儿最喜欢的活动，特别是小班幼儿，更是离不开游戏。因此创设一个良好的游戏环境对培养幼儿的绘画兴