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汉语中的修辞手法有哪些

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汉语中的修辞手法有哪些

常见修辞手法有。比喻:打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。拟人:借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。排比:运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串,其作用在于加强语势,强调内容,加重感情。夸张:对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。设问:往往明知故问,自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。反问:特点是“无疑而问”,用疑问句的形式表示确定的意思,以加强语气,增强表达效果,句末一般打问号,有的也可打感叹号。
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导读常见修辞手法有。比喻:打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。拟人:借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。排比:运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串,其作用在于加强语势,强调内容,加重感情。夸张:对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。设问:往往明知故问,自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。反问:特点是“无疑而问”,用疑问句的形式表示确定的意思,以加强语气,增强表达效果,句末一般打问号,有的也可打感叹号。

常见修辞手法有:

比喻:打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。拟人:借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。排比:运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串,其作用在于加强语势,强调内容,加重感情。夸张:对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。设问:往往明知故问,自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。反问:特点是“无疑而问”,用疑问句的形式表示确定的意思,以加强语气,增强表达效果,句末一般打问号,有的也可打感叹号。

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常见修辞手法有。比喻:打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。拟人:借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。排比:运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串,其作用在于加强语势,强调内容,加重感情。夸张:对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。设问:往往明知故问,自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。反问:特点是“无疑而问”,用疑问句的形式表示确定的意思,以加强语气,增强表达效果,句末一般打问号,有的也可打感叹号。
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