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1、一方面通过居住环境的清新、典雅,衬托出叶圣陶先生是一位高洁、儒雅的学者;另一方面也衬托出“我”的心情由紧张转为轻松;
2、衬托出“我”听听叶老亲切教诲之后无比喜悦、激动的心情;
3、一方面与课题照应,使文章更完整,另一方面用常绿的爬山虎象征“我”对叶老永远的记忆好崇敬,绿绿的,绿得非常深厚而优美,绿代表了生命,生命是可以成长的,还是可以传承的,可见,作者对叶老的思想和情怀作了十分虔诚的赞美,以文学的语言给予了高度评价;文中反复出现,强烈感染读者,使之产生感同身受的效果。