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跳跃性思维是指一种不依逻辑步骤，直接从命题跳到答案，并再一步推而广之到其他相关的可能的一种思考模式。
在过去一直都在学校被忽视，甚至被老师刻意压抑。当时的老师认为，没有因由的想到答案，会打击有序的思考模式，并养成学生寻求侥幸的心态。
后来随著水平思考及批判式思考的推倡， 教育界对这种独特的思考模式有了更深入的认识，所以改变了应对方法。
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