媒介是能让人与人、物与物以及人与物产生关联的任何物质,或者说,媒介是介于传播者与受传者之间的用以负载、传递、延伸特定符号和信息的物质实体。它包括书籍、报纸、杂志、广播、电视、电影、网络等。
媒介素养是指人们体验媒体、解构媒介、分析媒介讯息和创制媒介产品的技能和素养。媒介素养主要有三个层面,即能力模式、知识模式和理解模式。就能力模式而言,指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力,侧重的是对于信息的认知过程。知识模式观点认为,媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系,其侧重点是信息如何传输。而理解模式的观点侧重的是对于信息的判断和理解能力。
现今我们更多时候是通过媒介在与社会进行交流,由于媒介的不断复杂化与多样化,这使我们对媒介的认识有了一些误解,出现了依赖。如何科学地辨析、批判和吸收传媒信息,如何有效地利用媒体发展自我、改善生活并促进社会进步,这就是我们需要去解决的问题。