关于班风．学风和班级建设的文章

一个好的班级应该有好的班风。一个班在手教育的时候，没有能正确地树立起良好的学风，同学就会因为学习不好，而产生自卑感，因而会想不开，然后走上通往堕落的道路。建设和谐班级要以人为本，管理亲和于人，打造广泛的学生基础，不战而屈人之兵为上上策，收服人心是工作顺利开展的必要条件。人心齐，泰山移。不要让形式化的管理或操作把同学与自己的距离踢得太远。学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者。尝试创新，班级工作要从经验型管理向科学化管理转变，活学活用，将管理。

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导读一个好的班级应该有好的班风。一个班在手教育的时候，没有能正确地树立起良好的学风，同学就会因为学习不好，而产生自卑感，因而会想不开，然后走上通往堕落的道路。建设和谐班级要以人为本，管理亲和于人，打造广泛的学生基础，不战而屈人之兵为上上策，收服人心是工作顺利开展的必要条件。人心齐，泰山移。不要让形式化的管理或操作把同学与自己的距离踢得太远。学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者。尝试创新，班级工作要从经验型管理向科学化管理转变，活学活用，将管理。