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高中物理整体法使用条件

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高中物理整体法使用条件

整体法使用条件。1、当只涉及研究系统而不涉及系统内某些物体的力和运动时(即不考虑内力作用),可整体分析对象。2、当只涉及研究运动的全过程而不涉及研究某段运动时,可整体分析运动过程。3、当运用适用于系统的物理规律解题时,可整体分析对象和整体分析运动过程的初末态。4、不仅适用于系统内各物体保持相对静止或匀速直线运动的状态,而且也适用于某些各物体间有相对加速度的情况。解题步骤。1、明确研究的系统或运动的全过程。2、画出系统整体的受力图或运动全过程的示意图。3、选用适当的物理规律列方程求解。
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导读整体法使用条件。1、当只涉及研究系统而不涉及系统内某些物体的力和运动时(即不考虑内力作用),可整体分析对象。2、当只涉及研究运动的全过程而不涉及研究某段运动时,可整体分析运动过程。3、当运用适用于系统的物理规律解题时,可整体分析对象和整体分析运动过程的初末态。4、不仅适用于系统内各物体保持相对静止或匀速直线运动的状态,而且也适用于某些各物体间有相对加速度的情况。解题步骤。1、明确研究的系统或运动的全过程。2、画出系统整体的受力图或运动全过程的示意图。3、选用适当的物理规律列方程求解。

整体法使用条件:

1、当只涉及研究系统而不涉及系统内某些物体的力和运动时(即不考虑内力作用),可整体分析对象;

2、当只涉及研究运动的全过程而不涉及研究某段运动时,可整体分析运动过程;

3、当运用适用于系统的物理规律解题时,可整体分析对象和整体分析运动过程的初末态;

4、不仅适用于系统内各物体保持相对静止或匀速直线运动的状态,而且也适用于某些各物体间有相对加速度的情况。

解题步骤:

1、明确研究的系统或运动的全过程;

2、画出系统整体的受力图或运动全过程的示意图;

3、选用适当的物理规律列方程求解。

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高中物理整体法使用条件

整体法使用条件。1、当只涉及研究系统而不涉及系统内某些物体的力和运动时(即不考虑内力作用),可整体分析对象。2、当只涉及研究运动的全过程而不涉及研究某段运动时,可整体分析运动过程。3、当运用适用于系统的物理规律解题时,可整体分析对象和整体分析运动过程的初末态。4、不仅适用于系统内各物体保持相对静止或匀速直线运动的状态,而且也适用于某些各物体间有相对加速度的情况。解题步骤。1、明确研究的系统或运动的全过程。2、画出系统整体的受力图或运动全过程的示意图。3、选用适当的物理规律列方程求解。
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