如何教育留守儿童

1、矫正留守儿童扭曲的心理。“留守儿童”的根本问题就是心理问题。(1).教师要做好学生的心理辅导工作，成为他们的知心朋友。充分了解家庭背景、人际关系、性格特征、行为习惯、道德品质、学习动机和态度。留意每个留守儿童的心理变化，对不正常的行为表现及时干预，正确引导，并进行有关心理辅导，给予更多的心灵关怀。(2).对留守儿童和父母之间的情感空白，教师应从情感入手加以弥补。经常开展形式多样的集体活动，每一同学都来关心、关怀他们，消除他们的孤独感和自悲感，让留守儿童感受到集体的温暖。(3).对留守孩子的监护人进行教育方式和方法的培训，增强其育人能力，降低隔代教育产生的负面影响。

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导读1、矫正留守儿童扭曲的心理。“留守儿童”的根本问题就是心理问题。(1).教师要做好学生的心理辅导工作，成为他们的知心朋友。充分了解家庭背景、人际关系、性格特征、行为习惯、道德品质、学习动机和态度。留意每个留守儿童的心理变化，对不正常的行为表现及时干预，正确引导，并进行有关心理辅导，给予更多的心灵关怀。(2).对留守儿童和父母之间的情感空白，教师应从情感入手加以弥补。经常开展形式多样的集体活动，每一同学都来关心、关怀他们，消除他们的孤独感和自悲感，让留守儿童感受到集体的温暖。(3).对留守孩子的监护人进行教育方式和方法的培训，增强其育人能力，降低隔代教育产生的负面影响。