一、合理开发数学校本教材:必需开发适合实际情况的校本教材,解决初高中数学知识的衔接问题,为高中数学教学打下坚实的基础。
二、注重学习过程,提高运算能力:
1、准确理解和牢固掌握各种运算所需的概念、性质、公式、法则和一些常用数据;
2、掌握运算的通法、通则,灵活运用概念、性质、公式和法则进行运算;
3、加强运算练习;
4、提高运算中的推理能力数学运算的实质是根据运算定义及性质。
三、学会反思:提高运算的准确性 善于反思的学生,能不断地矫正错误,科学地设计运算的过程,并提高运算的准确度,逐步养成良好的运算习惯。