如何走进学生心里

作为教师关注学生心理状况，走进学生内心，需要做到以下几点。以情相待学生，要树立学生的自信心。注重学生的成长过程，培养其各方面的能力。教师在处理学生之间和师生之间的问题时，要机智应变，以智服人。注重家校沟通，和家长协力了解学生心理状况。信任学生，给学生锻炼的机会。让学生在竞争中激发热情，在锻炼中培养主人翁意识。与学生沟通时要让学生感到快乐，让学生在赞美中感受快乐，在交谈中感受快乐，教师应该从心里接受学生。师生相处彼此尊重是前提，要善于发现学生的闪光点，及时予以强化。

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导读作为教师关注学生心理状况，走进学生内心，需要做到以下几点。以情相待学生，要树立学生的自信心。注重学生的成长过程，培养其各方面的能力。教师在处理学生之间和师生之间的问题时，要机智应变，以智服人。注重家校沟通，和家长协力了解学生心理状况。信任学生，给学生锻炼的机会。让学生在竞争中激发热情，在锻炼中培养主人翁意识。与学生沟通时要让学生感到快乐，让学生在赞美中感受快乐，在交谈中感受快乐，教师应该从心里接受学生。师生相处彼此尊重是前提，要善于发现学生的闪光点，及时予以强化。

作为教师关注学生心理状况，走进学生内心，需要做到以下几点：

以情相待学生，要树立学生的自信心。注重学生的成长过程，培养其各方面的能力。教师在处理学生之间和师生之间的问题时，要机智应变，以智服人。注重家校沟通，和家长协力了解学生心理状况。信任学生，给学生锻炼的机会。让学生在竞争中激发热情，在锻炼中培养主人翁意识。与学生沟通时要让学生感到快乐，让学生在赞美中感受快乐，在交谈中感受快乐，教师应该从心里接受学生。师生相处彼此尊重是前提，要善于发现学生的闪光点，及时予以强化。