中国六一儿童节是怎么来的

中国六一儿童节是怎么来的

1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“儿童节”的概念，号召各国设立自己的儿童纪念日。1949年国际民主妇女联合会为纪念1942年6月被纳粹屠杀的捷克利迪策村全体婴儿，决定6月1日为国际儿童节。

为什么六一儿童节定在6月1号

1、纪念“利迪策惨案”中遇害的儿童

1942年6月在利迪策村，德国法西斯杀害了当地16岁以上的男性140余人和全部的婴儿，有超过90名儿童被押往集中营随即遭到迫害，这引起了世界各国的高度关注，也是加快确立国际儿童节的一根“导火索”。

将儿童节定在6月1日，一部分原因是为了纪念在“利迪策惨案”中遇害的儿童，一部分原因是让世界更加重视儿童权益的保障，避免再次发生“利迪策惨案”。

2、各国建立的儿童节时间不一致，无法有效推行

在日内瓦国际会议之后，各国纷纷响应并确定了自己的儿童节，但是因为风俗文化的差异，儿童节的种类也多种多样：

例如日本将3月3日作为女孩的儿童节，将5月5日作为男孩的儿童节，将11月15日作为3岁、5岁、7岁三个年纪的儿童节；韩国将每年的5月5日“男孩节”直接改为儿童节；哥伦比亚将每年7月4日定为儿童节；巴西把8月15日定为儿童节等等。

各国建立的儿童节日期各不相同，而且部分国家存在多种儿童节，这不利于保障儿童的权益，与确立儿童节的初衷不符，6月1日为一年中最中间的一天，能最大程度促成各国儿童节的日期保持一致，能最大程度的保障所有儿童的权益。

3、象征意义

儿童是祖国的未来，他们有着承上启下的作用，对上传承历史使命，对下可以开拓未来；6月1日处在上半年的结尾，又是下半年的第一天，它在一年中也起到承上启下的作用，具有回顾过去、展望未来的重要象征意义。

中国的六一儿童节发展

从1949年开始，中华人民共和国把每年6月1日确立为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动。1949年12月23日中央人民政府政务院规定"六一国际儿童节"为中国儿童的节日，并宣布废除政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。中国第一个儿童节是1932年的4月4日。1931年，"上海中华慈幼协会"发起建议，希望政府规定每年4月4日为儿童节。随后，教育部制定了儿童节纪念办法，并于隔年的4月4日实施。目前，香港特别行政区在约定俗成下，儿童节的日期保留为4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。台湾地区仍以4月4日为每年的儿童节。

其他国家儿童节日期

新加坡儿童节：10月1日

英国儿童节：7月14日

印尼儿童节：7月23日

古巴儿童节：7月6日

土耳其儿童节：4月23日

泰国儿童节：每年1月的第二个星期六