学龄前孩子有必要上英语兴趣班吗

0至6岁是孩子语言发育的敏感期，但每个孩子的个体差异非常大，需要因材施教。4岁以下的小孩，不要接触太复杂的语言环境，要先学好母语，小孩有了一定的口头语言表达能力之后，再开始接触外语，否则会搅乱其语言系统，导致语言发育迟缓。欧洲曾有一项针对把英语作为第二语言的少儿学习者的跟踪调查发现，根据小孩成年后的英语水平分析，7岁前开始学习英语的孩子和7岁开始学习英语的孩子，水平并没有差距。即就是，7岁是少儿学习第二语言的一个合适的年龄。但是孩子可以适当接触一定的外语，如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音，那么他接触英语越早，越有利于语音纯正度的提升，提高语言的敏锐度和准确性，减少学习上的问题，因此小孩学习英语，需要根据孩子的实际情况，把握学习外语的时机，选择适合小孩的学习方法，才能够帮助小孩学习外语。

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导读0至6岁是孩子语言发育的敏感期，但每个孩子的个体差异非常大，需要因材施教。4岁以下的小孩，不要接触太复杂的语言环境，要先学好母语，小孩有了一定的口头语言表达能力之后，再开始接触外语，否则会搅乱其语言系统，导致语言发育迟缓。欧洲曾有一项针对把英语作为第二语言的少儿学习者的跟踪调查发现，根据小孩成年后的英语水平分析，7岁前开始学习英语的孩子和7岁开始学习英语的孩子，水平并没有差距。即就是，7岁是少儿学习第二语言的一个合适的年龄。但是孩子可以适当接触一定的外语，如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音，那么他接触英语越早，越有利于语音纯正度的提升，提高语言的敏锐度和准确性，减少学习上的问题，因此小孩学习英语，需要根据孩子的实际情况，把握学习外语的时机，选择适合小孩的学习方法，才能够帮助小孩学习外语。