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大学体育课让学生们玩什么游戏好

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大学体育课让学生们玩什么游戏好

1、抓尾巴,两名学生一组,互相追逐,去抓另一个同学的尾巴,被追逐的同学躲避,尽量不让同伴抓住自己的尾巴。2、五十六人围成圈,中间一人抢断球,篮球传球,各种方式,也可假动作。3、简易橄榄球橄榄球运动充满活力,激动人心,精妙而优雅,具有智力上的挑战,又要敏捷和技巧的参与,是一项富有乐趣的运动,可以在我国体育教学中有意识地培养学生对橄榄球的认识。
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导读1、抓尾巴,两名学生一组,互相追逐,去抓另一个同学的尾巴,被追逐的同学躲避,尽量不让同伴抓住自己的尾巴。2、五十六人围成圈,中间一人抢断球,篮球传球,各种方式,也可假动作。3、简易橄榄球橄榄球运动充满活力,激动人心,精妙而优雅,具有智力上的挑战,又要敏捷和技巧的参与,是一项富有乐趣的运动,可以在我国体育教学中有意识地培养学生对橄榄球的认识。

1、抓尾巴,两名学生一组,互相追逐,去抓另一个同学的尾巴,被追逐的同学躲避,尽量不让同伴抓住自己的尾巴。

2、五十六人围成圈,中间一人抢断球,篮球传球,各种方式,也可假动作。

3、简易橄榄球橄榄球运动充满活力,激动人心,精妙而优雅,具有智力上的挑战,又要敏捷和技巧的参与,是一项富有乐趣的运动,我们可以在我国体育教学中有意识地培养学生对橄榄球的认识。

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1、抓尾巴,两名学生一组,互相追逐,去抓另一个同学的尾巴,被追逐的同学躲避,尽量不让同伴抓住自己的尾巴。2、五十六人围成圈,中间一人抢断球,篮球传球,各种方式,也可假动作。3、简易橄榄球橄榄球运动充满活力,激动人心,精妙而优雅,具有智力上的挑战,又要敏捷和技巧的参与,是一项富有乐趣的运动,可以在我国体育教学中有意识地培养学生对橄榄球的认识。
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