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1、养成主动学习习惯,高效率利用每一分钟学习时间。练习数学题,有意识地集中注意力,并坚持始终;
2、培养多思、善问、大胆质疑的习惯,学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是认真思考知识要点、思路、方法、知识间联系和生活实际的联系等,形成体系。“善问”是虚心向老师、同学及他人询问数学问题,提高自己。在学习过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法;
3、养成课后复习的习惯,对每一节数学课所学内容进行认真复习,归纳知识要点,找出知识之间联系,明确新旧知识