更多精彩内容,欢迎关注:

视频号
视频号

抖音
抖音

快手
快手

微博
微博

信息技术如何与英语教学融合

文档

信息技术如何与英语教学融合

信息技术与英语教学融合的方法。一、利用信息技术模拟现实语境:这种方法是指教师在教学过程中,将现实情境借助信息技术处理后在课堂上播出,通过模拟现实语境(VirtualReality)组织课堂教学的方式,可以让学生进入真实的、在Cyberspace的语言情境中、在与计算机交互过程中完成某一项特定的学习任务。
推荐度:
导读信息技术与英语教学融合的方法。一、利用信息技术模拟现实语境:这种方法是指教师在教学过程中,将现实情境借助信息技术处理后在课堂上播出,通过模拟现实语境(VirtualReality)组织课堂教学的方式,可以让学生进入真实的、在Cyberspace的语言情境中、在与计算机交互过程中完成某一项特定的学习任务。

信息技术与英语教学融合的方法:

一、利用信息技术模拟现实语境:这种方法是指教师在教学过程中,将现实情境借助信息技术处理后在课堂上播出,通过模拟现实语境(VirtualReality)组织课堂教学的方式,可以让学生进入真实的、在Cyberspace的语言情境中、在与计算机交互过程中完成某一项特定的学习任务。

二、制作微课拓宽学生学习渠道:微课是一种简单的多媒体演示方式,它以教学视频为主要载体,便于家里备有电脑的学生观看学习。它主要包括:微课堂(视频)、微设计、微反思、微练习、微资源和微简介。微课有利于培养学生自主学习能力,有利于学生按照自己的学习进度进行预习,有利于学生课后进行复习,补缺补漏。从另一个层面来看,“微课”也是课堂的延伸与拓展,有利于学生学习、了解更多的相关知识与文化,在极大程度上支持了“反转课堂”的进行,节省了课堂时间,使师生在课堂上有更多的时间应用于交流与互动,达到更好的教学效果。

文档

信息技术如何与英语教学融合

信息技术与英语教学融合的方法。一、利用信息技术模拟现实语境:这种方法是指教师在教学过程中,将现实情境借助信息技术处理后在课堂上播出,通过模拟现实语境(VirtualReality)组织课堂教学的方式,可以让学生进入真实的、在Cyberspace的语言情境中、在与计算机交互过程中完成某一项特定的学习任务。
推荐度:
为你推荐
资讯专栏
热门视频
相关推荐
微信好友验证怎么恢复 如何验收定制家具 怎么可以吧手机微信关闭 小红书保存视频如何去水印 手工卡纸葫芦头饰做法 提篮式安全座椅安全吗 顺风顺水好收成打三个数字是什么 房产质押借贷流程有哪些 十进制18转为二进制是多少 开机率怎么算 医保有视同缴费吗 带横批的6字春联有哪些 能吃草的动物是什么 声卡麦克风耳机设备的作用是什么 开光佛珠可以拜吗 十级职员九级职员晋升的条件 最大的两位小数是0.99对吗 牛奶加可乐的沉淀原理是什么 我的Iphone电量显示不准 如何提高自身魅力 日本的樱花几月开 实现互换性的前提条件是什么 王者荣耀拿弓骑马的人是谁 jmx是什么牌子的服装 短文是按什么顺序写的 苏子美和苏轼有关系吗 内存卡读取失败怎么办 趣头条的零钱如何存到微信红包 盐焗粉怎么使用 法兰是啥 优秀教师需要具备哪些气质 发疯比喻猖狂是指什么词语 家长的亲子家书怎么写 一个人一匹马一只手是什么成语 汽车绿本是什么证 嘉庆是怎么死的 换季掉头发是什么原因 小小虎将龙珠超怎么卡俩人 环境保护专业哪些院校有 魔兽世界icc是什么
Top