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大专本科与大学本科有什么区别

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大专本科与大学本科有什么区别

1、培养目标的不同:专科培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才和培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才。本科培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。2、职能结构的不同:专科以教学为主要职能。本科以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。3、知识结构的不同:专科学习横向的职业岗位知识模块,强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度。本科学习纵向的框架式知识体系,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移。
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导读1、培养目标的不同:专科培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才和培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才。本科培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。2、职能结构的不同:专科以教学为主要职能。本科以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。3、知识结构的不同:专科学习横向的职业岗位知识模块,强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度。本科学习纵向的框架式知识体系,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移。

1、培养目标的不同:专科培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才和培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才。本科培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才;

2、职能结构的不同:专科以教学为主要职能。本科以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能;

3、知识结构的不同:专科学习横向的职业岗位知识模块,强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度。本科学习纵向的框架式知识体系,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移;

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1、培养目标的不同:专科培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才和培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才。本科培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。2、职能结构的不同:专科以教学为主要职能。本科以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。3、知识结构的不同:专科学习横向的职业岗位知识模块,强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度。本科学习纵向的框架式知识体系,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移。
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