山中访友中读完课文你有什么收获
山中访友中读完课文你有什么收获
收获如下:山中访友是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。在叙述方式上,本文独具匠心。题目给读者的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但读到文章的第三段时,读者便会恍然大悟。原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨这些自然界的朋友。文章通篇以这样的方式叙述,使读者进入到画面中和作者的心境中,仿佛这些自然界的朋友不但是作者的朋友,也是每一位读者的朋友,于是更加感到亲切。作者根据表达的需要,还恰当地变换叙述人称,对于山中的朋友,作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈,又以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分。
导读收获如下:山中访友是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。在叙述方式上,本文独具匠心。题目给读者的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但读到文章的第三段时,读者便会恍然大悟。原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨这些自然界的朋友。文章通篇以这样的方式叙述,使读者进入到画面中和作者的心境中,仿佛这些自然界的朋友不但是作者的朋友,也是每一位读者的朋友,于是更加感到亲切。作者根据表达的需要,还恰当地变换叙述人称,对于山中的朋友,作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈,又以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分。
收获如下:
山中访友是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。
在叙述方式上,本文独具匠心。题目给读者的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但读到文章的第三段时,读者便会恍然大悟。原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨这些自然界的朋友。文章通篇以这样的方式叙述,使读者进入到画面中和作者的心境中,仿佛这些自然界的朋友不但是作者的朋友,也是每一位读者的朋友,于是更加感到亲切。作者根据表达的需要,还恰当地变换叙述人称,对于山中的朋友,作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈,又以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分。
山中访友中读完课文你有什么收获
收获如下:山中访友是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。在叙述方式上,本文独具匠心。题目给读者的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但读到文章的第三段时,读者便会恍然大悟。原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨这些自然界的朋友。文章通篇以这样的方式叙述,使读者进入到画面中和作者的心境中,仿佛这些自然界的朋友不但是作者的朋友,也是每一位读者的朋友,于是更加感到亲切。作者根据表达的需要,还恰当地变换叙述人称,对于山中的朋友,作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈,又以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分。
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