什么是好课堂

好课堂包括以下几点；1、富有生命的课堂。教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。2、和谐互动的课堂。和谐互动的意义就在于对每个个体生命价值、特殊才能，个性差异的肯定与尊重。在课堂中表现为：孩子都在交流、在欢笑、在表演、在思考、在争辩、在给予、在索取、在书写、在创造。教育成为人一生最大的享受。3、充满关爱的课堂。爱使教育成为真善美的乌托邦，爱使学校成为真实的人的学校。而爱更应该是生命化教育课堂的主基调，是一切理念的情感基础。4、张扬个性的课堂。实施生命化教育使鲜活的个性得以张扬。课堂上，他们不再死守＂老师即权威论＂，而敢于跟你争个面红耳赤，敢于打破沙锅问到底。

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导读好课堂包括以下几点；1、富有生命的课堂。教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。2、和谐互动的课堂。和谐互动的意义就在于对每个个体生命价值、特殊才能，个性差异的肯定与尊重。在课堂中表现为：孩子都在交流、在欢笑、在表演、在思考、在争辩、在给予、在索取、在书写、在创造。教育成为人一生最大的享受。3、充满关爱的课堂。爱使教育成为真善美的乌托邦，爱使学校成为真实的人的学校。而爱更应该是生命化教育课堂的主基调，是一切理念的情感基础。4、张扬个性的课堂。实施生命化教育使鲜活的个性得以张扬。课堂上，他们不再死守＂老师即权威论＂，而敢于跟你争个面红耳赤，敢于打破沙锅问到底。