更多精彩内容,欢迎关注:

视频号
视频号

抖音
抖音

快手
快手

微博
微博

孔子孟子墨子荀子教育思想的比较

文档

孔子孟子墨子荀子教育思想的比较

一、孔子:有教无类,学思结合等教育主张。二、孟子:孟子的教育方法可分成教育者施教的方法和指导接受者学习时应有的基本态度两方面。1、人须受教育,近于禽兽。2、教育内容在于明人伦。3、倘不注重教育,则上无礼,下无学,贼民兴,国家随时都可能会丧亡。三、墨子。1、 十分重视因材施教。2、 特别强调言行的一致。认为学要落实到行,突出了墨子的实践观念。3、 持积极的教育方法,主张“强说人”。
推荐度:
导读一、孔子:有教无类,学思结合等教育主张。二、孟子:孟子的教育方法可分成教育者施教的方法和指导接受者学习时应有的基本态度两方面。1、人须受教育,近于禽兽。2、教育内容在于明人伦。3、倘不注重教育,则上无礼,下无学,贼民兴,国家随时都可能会丧亡。三、墨子。1、 十分重视因材施教。2、 特别强调言行的一致。认为学要落实到行,突出了墨子的实践观念。3、 持积极的教育方法,主张“强说人”。

一、孔子:有教无类,学思结合等教育主张。

二、孟子:孟子的教育方法可分成教育者施教的方法和指导接受者学习时应有的基本态度两方面。

1、人须受教育,近于禽兽。

2、教育内容在于明人伦。

3、倘不注重教育,则上无礼,下无学,贼民兴,国家随时都可能会丧亡。

三、墨子:

1、 十分重视因材施教。

2、 特别强调言行的一致。认为学要落实到行,突出了墨子的实践观念。

3、 持积极的教育方法,主张“强说人”。

文档

孔子孟子墨子荀子教育思想的比较

一、孔子:有教无类,学思结合等教育主张。二、孟子:孟子的教育方法可分成教育者施教的方法和指导接受者学习时应有的基本态度两方面。1、人须受教育,近于禽兽。2、教育内容在于明人伦。3、倘不注重教育,则上无礼,下无学,贼民兴,国家随时都可能会丧亡。三、墨子。1、 十分重视因材施教。2、 特别强调言行的一致。认为学要落实到行,突出了墨子的实践观念。3、 持积极的教育方法,主张“强说人”。
推荐度:
为你推荐
资讯专栏
热门视频
相关推荐
4g飞悦套餐怎么退 工伤认定需要走哪些程序 迷你屋蚊帐哪种类型好 差旅费属于哪个会计要素 明朝一共有多少代皇帝 画家吴冠南和吴冠中什么关系 马克思主义的真理观是什么 太原换驾照在什么地方 江山易改本性难移是谁的名言名句 be afraid 后接什么 喜马拉雅极速版怎么提现 为什么自己榨的橙汁那么难喝 轮胎三t代表什么意思 notes5怎么分屏 三个月的马犬有多大 关于狗的性格特点 内蒙古的马奶酒是多少度的 mecity是什么档次的 正能组什么成语 火龙果种植多久才会结果 联想c470u盘启动 哪一种咖啡好喝 过犹不及里及的意思 玩DNF和别人组队卡怎么办 电视闭路线短了需接长该怎么 丁香结课后的四句古诗意思 有哪些水果一年两次结果的 货币转换为资本的前提是什么 汉朝和罗马谁的冶金水平更好 0.2千米等于多少米 卡西欧电子表有什么特殊功能 4分之13化成带分数是多少 马航730飞机落到哪里去了 鸭蛋和什么不能一起吃 我的世界宝藏图怎么用 清朝时青海省最大的官是谁 青椒包肉谁吃过~具体怎么做的哦 男方交社保生育给报吗 外贸英语专业怎么样 什么叫地厅级
Top