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1、平时多与孩子沟通、多观察孩子、多了解孩子的爱好、多与老师交流;
2、如果孩子对一个特长感兴趣,并且有一定的造诣。就让他去学习,不要去阻止;
3、不要逼着孩子做自己不喜欢的事情,如果是对他好的事情,就要有耐心,循循善诱,让他去完成;
4、根据孩子自身的优点、特长,制定计划。