如何提高语文教师的课堂教学能力

1、更新教育教学观念：要尊重学生独特的感受、独特的见解、创造性的思维。教师要树立以人为本的教学思想，做学习活动的组织者、引导者和促进者。2、.勇于承担公开课：公开课是一种宝贵的校本研修教学资源，是开展教学反思、同伴互助、专业的教研文化的体现，使所有的参与者都受益。3、在学习中升华：学习包括教学实际经验学习和教学理论学习。前者的特点是学得快，可以直接学习省心省事，后者的特点是一旦掌握了先进理论就会使你在每节课的教学中得心应手“屡战屡胜”。4、勤于撰写教学反思：美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式成长经验反思。主要内容：写成功之处、写不足之处、写教学机智、写教学创新。

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导读1、更新教育教学观念：要尊重学生独特的感受、独特的见解、创造性的思维。教师要树立以人为本的教学思想，做学习活动的组织者、引导者和促进者。2、.勇于承担公开课：公开课是一种宝贵的校本研修教学资源，是开展教学反思、同伴互助、专业的教研文化的体现，使所有的参与者都受益。3、在学习中升华：学习包括教学实际经验学习和教学理论学习。前者的特点是学得快，可以直接学习省心省事，后者的特点是一旦掌握了先进理论就会使你在每节课的教学中得心应手“屡战屡胜”。4、勤于撰写教学反思：美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式成长经验反思。主要内容：写成功之处、写不足之处、写教学机智、写教学创新。