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方法:
1、指导会看图:看图写话即要用眼睛看图,然后再写话,所以看是基础。需要指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。看得懂才能说得明,所以,看懂图意,会看图是写话的前提;
2、指导写完整:在低年级的看图写话训练中,要教孩子把握住时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,力求把话写完整;
3、指导写具体:随着孩子阅读量的增加,孩子观察能力、思维能力和口语表达能力都有了发展和提升。因此可在如何写具体上下功夫,要指导学生重点写事物的主要情节,写与主要情节有关的人物动作、