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写作主体的素质包括哪几个方面

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写作主体的素质包括哪几个方面

写作主体的素质包括“才”、“德”、“学”、“识”、“胆”,这些概括都是对的,但都太笼统,不免有点空乏,所谓“修养”,主要主体在知识、思想、技能、技巧等方面所表现出来的一定的水平,它主要是后天实践所致。平时讲的“主体”,是相对“客体”而言的,指的是实践活动,认识活动的人。主体是在实践中建立起来的要领,它的核心在于能动性,即写作者能按照自己的意志、能力来创造。在我们看来,主体应该是自觉的、能动的。写作主体之所以能够成为写作主体,能够自觉地、能动地从事写作行为,是因为他本身具备了从事写作活动的一些基本条件。
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导读写作主体的素质包括“才”、“德”、“学”、“识”、“胆”,这些概括都是对的,但都太笼统,不免有点空乏,所谓“修养”,主要主体在知识、思想、技能、技巧等方面所表现出来的一定的水平,它主要是后天实践所致。平时讲的“主体”,是相对“客体”而言的,指的是实践活动,认识活动的人。主体是在实践中建立起来的要领,它的核心在于能动性,即写作者能按照自己的意志、能力来创造。在我们看来,主体应该是自觉的、能动的。写作主体之所以能够成为写作主体,能够自觉地、能动地从事写作行为,是因为他本身具备了从事写作活动的一些基本条件。

写作主体的素质包括“才”、“德”、“学”、“识”、“胆”,这些概括都是对的,但都太笼统,不免有点空乏,所谓“修养”,主要主体在知识、思想、技能、技巧等方面所表现出来的一定的水平,它主要是后天实践所致。

平时讲的“主体”,是相对“客体”而言的,指的是实践活动,认识活动的人。主体是在实践中建立起来的要领,它的核心在于能动性,即写作者能按照自己的意志、能力来创造。在我们看来,主体应该是自觉的、能动的。写作主体之所以能够成为写作主体,能够自觉地、能动地从事写作行为,是因为他本身具备了从事写作活动的一些基本条件。

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写作主体的素质包括“才”、“德”、“学”、“识”、“胆”,这些概括都是对的,但都太笼统,不免有点空乏,所谓“修养”,主要主体在知识、思想、技能、技巧等方面所表现出来的一定的水平,它主要是后天实践所致。平时讲的“主体”,是相对“客体”而言的,指的是实践活动,认识活动的人。主体是在实践中建立起来的要领,它的核心在于能动性,即写作者能按照自己的意志、能力来创造。在我们看来,主体应该是自觉的、能动的。写作主体之所以能够成为写作主体,能够自觉地、能动地从事写作行为,是因为他本身具备了从事写作活动的一些基本条件。
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