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1、本科生和研究生的计算机科研一致,本科生的主要挑战在于协调学习与科研的时间分配;
2、咨询老师计算机实验室的科研内容,并且执行,执行过程中发现问题则独立解决,科研并非模式化学习,无标准答案;
3、可以在计算机科研中,学习新知识,提升个人素养;
4、利用导师团队的基础,发表计算机科研论文并投稿,增长个人经验。