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浅谈如何加强教师职业道德修养

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浅谈如何加强教师职业道德修养

1、提高法律意识,学习教师道德理论,树立人民教师道德的理论人格,人民教师道德理论是进行教师职业道德修养的指导思想,掌握了它,才能辨别善恶、是非,才能在教师思想领域里战胜那些错误的,落后的道德观念。2、爱岗敬业,爱岗敬业需要教师自觉的践行,爱岗在践行过程中体验,敬业在践行过程中展现,教师的高素质是爱岗敬业的必要条件。3、关爱学生,要尊重学生的兴趣、爱好,尊重学生的情绪与情感,以及尊重学生的选择与判断,师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。4、正确开展批评与自我批评,严于解剖教师,是促进个人进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的根本方法。5、要掌握精深的专业知识,一个受学生欢迎的老师,首先要认真钻研所讲授的专业知识,挤时间加强专业性知识学习。
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导读1、提高法律意识,学习教师道德理论,树立人民教师道德的理论人格,人民教师道德理论是进行教师职业道德修养的指导思想,掌握了它,才能辨别善恶、是非,才能在教师思想领域里战胜那些错误的,落后的道德观念。2、爱岗敬业,爱岗敬业需要教师自觉的践行,爱岗在践行过程中体验,敬业在践行过程中展现,教师的高素质是爱岗敬业的必要条件。3、关爱学生,要尊重学生的兴趣、爱好,尊重学生的情绪与情感,以及尊重学生的选择与判断,师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。4、正确开展批评与自我批评,严于解剖教师,是促进个人进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的根本方法。5、要掌握精深的专业知识,一个受学生欢迎的老师,首先要认真钻研所讲授的专业知识,挤时间加强专业性知识学习。

1、提高法律意识,学习教师道德理论,树立人民教师道德的理论人格,人民教师道德理论是进行教师职业道德修养的指导思想,掌握了它,才能辨别善恶、是非,才能在教师思想领域里战胜那些错误的,落后的道德观念。

2、爱岗敬业,爱岗敬业需要教师自觉的践行,爱岗在践行过程中体验,敬业在践行过程中展现,教师的高素质是爱岗敬业的必要条件。

3、关爱学生,要尊重学生的兴趣、爱好,尊重学生的情绪与情感,以及尊重学生的选择与判断,师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。

4、正确开展批评与自我批评,严于解剖教师,是促进个人进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的根本方法。

5、要掌握精深的专业知识,一个受学生欢迎的老师,首先要认真钻研所讲授的专业知识,挤时间加强专业性知识学习。

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1、提高法律意识,学习教师道德理论,树立人民教师道德的理论人格,人民教师道德理论是进行教师职业道德修养的指导思想,掌握了它,才能辨别善恶、是非,才能在教师思想领域里战胜那些错误的,落后的道德观念。2、爱岗敬业,爱岗敬业需要教师自觉的践行,爱岗在践行过程中体验,敬业在践行过程中展现,教师的高素质是爱岗敬业的必要条件。3、关爱学生,要尊重学生的兴趣、爱好,尊重学生的情绪与情感,以及尊重学生的选择与判断,师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。4、正确开展批评与自我批评,严于解剖教师,是促进个人进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的根本方法。5、要掌握精深的专业知识,一个受学生欢迎的老师,首先要认真钻研所讲授的专业知识,挤时间加强专业性知识学习。
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