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将生物课本完整地阅读两三遍,并在阅读的同时进行勾画重点,不理解的地方也需用特殊的记号笔进行标注;对于不明白的知识点需及时向老师进行询问,在老师的解答帮助下,更有助于对课本知识的理解;生物的知识点需个人进行整理,构建适合自己的知识框架;对知识点大致有了印象后开始做题,加深印象,体会知识点在题目中的表现方式,培养做题思路,熟练做题方式。