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教学环节导入新课的作用有哪些

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教学环节导入新课的作用有哪些

新课导入是音乐课堂教学的一个重要环节。好的导课如同桥梁,联系着旧课和新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。作用。1、能强烈地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。2、有利于开拓学生思维的广阔性和灵活性,使学生在学习新课的开始阶段就能迅速、主动地进入最佳学习状态,为新课教学创造良好的开端,提高课堂效率。
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导读新课导入是音乐课堂教学的一个重要环节。好的导课如同桥梁,联系着旧课和新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。作用。1、能强烈地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。2、有利于开拓学生思维的广阔性和灵活性,使学生在学习新课的开始阶段就能迅速、主动地进入最佳学习状态,为新课教学创造良好的开端,提高课堂效率。

新课导入是音乐课堂教学的一个重要环节。好的导课如同桥梁,联系着旧课和新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。

作用:

1、能强烈地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣;

2、有利于开拓学生思维的广阔性和灵活性,使学生在学习新课的开始阶段就能迅速、主动地进入最佳学习状态,为新课教学创造良好的开端,提高课堂效率。

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教学环节导入新课的作用有哪些

新课导入是音乐课堂教学的一个重要环节。好的导课如同桥梁,联系着旧课和新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。作用。1、能强烈地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。2、有利于开拓学生思维的广阔性和灵活性,使学生在学习新课的开始阶段就能迅速、主动地进入最佳学习状态,为新课教学创造良好的开端,提高课堂效率。
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