1、幼儿阶段最重要的不是学知识,而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力,这非常重要,当然也要掌握一些必要的知识技能,但这并不是幼儿阶段最主要的任务。
2、最适合培养幼儿的方式是“游戏”,说教的方法不适宜培养孩子,孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。
3、将社会上的热点问题引入课堂,孩子回到家还会向家长宣传,如果看到家长乱扔垃圾,就会告诉他们这是不对的,垃圾要分类,还有“关爱他人”的教育,组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏,使孩子从小懂得同情和关怀弱者。
4、关注孩子的发展潜力,幼儿教育作为基础教育,应关注孩子的可持续发展,幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵,让孩子健康快乐地成长,幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯,孩子的潜力非常大,小班的孩子经常玩交通安全的游戏,已经懂得走人行道要靠右走,过马路要走斑马线等交通规则。
5、要孩子做到,家长首先要做到,孩子的教育不能光靠学校,家庭、社会都会对孩子产生影响,家庭对孩子的影响更大。